聚力赋能 蓄力待发——荆楚“星火行动”李绪明名师工作室工作简报 第1期

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编辑于2023-12-14
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冬之美,在于积蓄而勃发;教之美,在于钻研与提升。为贯彻落实湖北省教育厅2023年度“荆楚教师科学文化素养星火行动”,助力荆楚地区劳动教育的发展,提高青少年学生的劳动技能和劳动素质,李绪明名师工作室积极开展西陵——兴山劳动教育“骨干团队——种子教师”结对共建活动。

为了有效发挥名师工作室的引领示范作用,并协助兴山一线的教师解决实际难题,确保结对工作的顺利进行,2023年12月6日李绪明老师赴兴山走访种子老师,召开座谈会,了解劳动教育实施情况,调研种子教师的发展需求,对人员合理进行配对。在微信群中,骨干教师和种子教师进行了自我介绍,互相认识并了解彼此,为后续的工作开展奠定了良好的基础。

2023年12月14日,工作室在腾讯会议成功举办了首次研讨活动。主持人李绪明老师在开场时发表了热情洋溢的致辞。他详细介绍了工作室的成员构成,包括十八位经验丰富的导师成员和六名来自兴山县的青年教师。他强调,工作室是一个集教学、研究和实践于一体的平台,旨在推动教育教学的创新和发展。

六位种子教师分别介绍了自己的专业背景和从教经历,并分享了他们在劳动教育方面的思考。他们坦诚地谈到了自己面临的困惑和挑战,充分展现了教育工作者在探索劳动教育过程中的真实状态,为后续深入开展研究提供了思路。

随后,导师领队们依次进行了自我介绍,并分享了他们丰富的教学经验。他们结合实例和案例,深入浅出地阐述了各种教学方法和技巧,以及如何帮助学生更好地掌握劳动知识和劳动技能。这些经验和见解对于提高教学质量和效果具有重要意义。

最后,主持人李绪明老师为大家详细解读了《“星火行动”种子教师方案》,对未来的工作进行了全面规划,明确了种子教师的发展目标、培训内容和评估标准。同时,他也要求导师团队为每位种子教师制定个性化的成长计划,确保每位教师都能够得到有针对性的指导和支持,实现个人和团队的双赢。

心有所信,方能远行;学有所悟,而后笃行。我们相信,最美的相遇一定是共同进步!

      

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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