冬爷爷带着凛冽的寒风,来到我们身边。随着近几天温度的大幅下降,孩子们发现路上的积水结了冰、幼儿园的玩具上也有冰霜、早上起床田地上布满了霜花…于是西戈壁镇中心幼儿园中一班开展了“趣迎寒冬·不负冬时”的主题活动,带领孩子们一起探究冬季的魅力。
冬天来到了,北风呼呼叫。
小鸟钻进窝,小猪睡懒觉。
我们小宝宝,天天起得早。
跑跑又跳跳,身体暖和了。
孩子们眼中冬天会是什么样子的呢?在冬天我们又能做些什么呢?为了让孩子们好好感受这第一个冬天,我们的故事开始咯!
孩子们对于冬天有着许多的问题,乘客们准备好了吗?探索冬天的旅程开始咯!
语言活动衍生:《堆雪人》
“堆呀堆,堆雪人”一首朗朗收口的儿歌,使孩子们让自己的感官与大自然的馈赠——雪亲密接触,感受着雪的触感、温度。然后将雪堆成漂亮的大雪人……
大家奇思妙想共同努力着完成属于自己的“雪人”作品,即使气温寒冷,脸冻得通红也丝毫没有阻挡孩子们堆雪人的热情,加上各具特色的装饰,让雪人看起来独具风情,真的要赞叹一下大家的创造力。
科学衍生:《做雪花》
雪是冬天跳跃的精灵,为大地素裹银装;
雪是冬天旋转的舞姿,为人间增添姿色。
当老师出示细细的,白白的盐时,他们又是这样说的。
小朋友们通过观看、品尝,发现了这是细细的盐。于是,大家开动脑筋,发现也可以用盐来做出一朵朵美丽的雪花。
艺术衍生《做雪人》
孩子们对雪的喜爱还是意犹未尽,大家在兴奋地讨论着自己与雪花的趣事。孩子们经过商讨要用黏土做一个不回融化的小雪人他们的奇思妙想真的太棒了!
看,小雪人正在对大家招手呢。
这场雪
是大自然给予的一份礼物
但它带给孩子们的
远远不止是惊喜
也为孩子们成长路上留下了欢乐的脚印和快乐的回忆
课程离不开生活的教育,我们珍惜这样的教育资源。孩子们在雪中玩着,发现着,探索着,尝试着,成长着,激发了孩子求知的积极性和自主性,加深了对冬天的认识,在大自然的怀抱中尽情的释放自己的童心和童乐,感谢大自然赐予我们的礼物。相信,这样的活动必将在孩子们心中留下美好而快乐的记忆。
编辑人:周露王洁、巴勒根
编审:阿孜古丽
终审:刘艳华