课文诵读是每个学生诵读经典的首要读本,朗诵是教学中的重要环节,是理解课文的重要途径。为提高学生的朗诵水平,激发学生的读书兴趣和热情,我班于2024年6月18日举行了课文诵读交流活动。
今天,孩子们人人闪亮登场,个个都自信满满。听,他们发音准确、吐字清晰、抑扬顿挫,用最真实的童声,演绎着语言之美。诵读内容有背诵课文、古诗、分角色分组诵读课文、名言警句、《弟子规》片段、课文情境剧表演分享……同学们声情并茂的朗诵,赢得阵阵掌声。
让诵读成为一种习惯、一种生活方式、成为一道美丽的有声文化风景!
课文诵读是每个学生诵读经典的首要读本,朗诵是教学中的重要环节,是理解课文的重要途径。为提高学生的朗诵水平,激发学生的读书兴趣和热情,我班于2024年6月18日举行了课文诵读交流活动。
今天,孩子们人人闪亮登场,个个都自信满满。听,他们发音准确、吐字清晰、抑扬顿挫,用最真实的童声,演绎着语言之美。诵读内容有背诵课文、古诗、分角色分组诵读课文、名言警句、《弟子规》片段、课文情境剧表演分享……同学们声情并茂的朗诵,赢得阵阵掌声。
让诵读成为一种习惯、一种生活方式、成为一道美丽的有声文化风景!