十二月，初冬的寒意悄然而至。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学水平的提高，每周三是我们管仲小学数学组的教研活动，12月13日上午，六年级3班开展了数学公开教研课活动。
此次教研课由徐昊老师执教，授课内容为六年级上册内容《百分数的应用一》，徐老师利用猜谜语“一元钱”导入新课，激发了孩子们的学习兴趣，然后利用水变成冰的体积变化的几幅图片，使学生更加主动的投入到新知探索中，进而探索出“冰”与“水”之间的体积变化的联系。本节课徐老师教学重难点把握比较好，师生互动也很好，达到了预期的教学效果。
以学生为主体，充分发挥学生的主体性，徐老师在教学中充分体现了这一点，更能体现出当下的教学观，做学生学习的引导者。在课堂中层层递进,引导学生发现问题和解决问题,让学生积极主动的完成问题。
一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益、博采众长，才能绽放光芒。下午高段数学组所有老师集中到一起共同探讨，由教研组长李正老师主持，徐老师简述本节课的教学设计,大家畅所欲言，各抒己见，交流分享，绽放群体智慧的光芒。各年级组代表对课堂中的亮点给于肯定同时也提出了不足及建议。
最后李锐校长对于今天的教研做了最后的总结，这一节课是一节以学生为主体教师为主导的一节成功的数学课,值得大家学习。并且为下一步的教研活动提出了很多创新的方法,给了大家很大的启发,希望接下来我们更加努力和优秀。
让我们牢记团队的力量。每个人都是管仲小学家庭中的重要一员，每个人的努力都对整个团队的成功起到关键作用。我们需要相互支持和合作，团结一心，共同努力，取得更大的成就。
十二月，让我们携起手来，迎接新挑战。相信自己的能力，保持乐观的心态，坚持不懈地努力奋斗。相信团队的力量，相信我们的潜力。让我们共同书写高段数学的辉煌篇章，创造更加美好的未来！