为贯彻落实省教育厅“荆楚教师科学文化素养星火行动 ”精神，加强名师工作室骨干教师梯队建设，提高名师工作室示范引领效能，建立骨干教师结对种子教师帮扶机制，在名师工作室开展区域讲学、进校导学的基础上，推动“点对点”“个性化”“订制式”指导，进一步提升名师工作室示范引领的精细化、精准化水平。
12月14日下午，湖北省宜昌市王卫初中物理名师工作室组成的骨干教师团队与来自远安县各学校的种子教师们，在夷陵区实验初中教育集团学举行了“骨干团队—种子教师”结对启动仪式。
活动一：宜昌市王卫初中物理名师工作室及主持人简介
宜昌市王卫初中物理名师工作室由主持人1名，工作室导师1名，成员19名组成，成员中包含正高级教师2人，湖北省特级教师2人，宜昌名师4人，其余均为县市区名师和骨干教师。
工作室以省级优秀课改项目《“三三四”课堂教学模式实践研究》和省级课题《初中物理跨学科实践路径研究》为研究重点，从不同的角度进行教学实践研究，并将其作为引领宜昌初中物理课改的方向。
主持人王卫，宜昌市夷陵区教研中心副主任兼物理教研员，正高级教师；湖北省基础教育首届中学物理学科教学指导委员会委员，湖北省学业评价专家组成员，宜昌市课改专家；湖北省中学物理专业委员会常务理事、副秘书长。
活动二：领队教师团队介绍，种子教师个人介绍
首先依次由夷陵区的曾蓉、李茗雪、黄健、严晓青、赵雯雯、王祖华老师代表自己所在团队进行个人及团队介绍。各领队及团队教师都具有丰富的教学经验，多次在区、市、省、国家级比赛中获一等奖，具有专业的物理学科素养和热心奉献的教育情怀，他们也想借这次机会和远安的老师们共同交流进步！
然后6位远安县种子教师阮绍娟、谭诚、周清利、严民巡、徐绪桥、付涛老师依次进行了自我介绍。通过介绍，每位老师都表达了在本次星火行动中认真学习，认真研讨的坚定决心，也非常感谢夷陵物理团队的优秀教师们能不吝赐教，倾囊相授。
通过两组教师的个人介绍，结对教师之间有了更全面清晰的了解，也从陌生走向了熟悉，在之后的星火行动中一起共同学习，共同进步！
湖北省星火行动结对表
领队教师团队介绍
种子教师自我介绍
活动三：专家老师提要求明方向
名师工作室主持人王卫老师针对团队建设做了题为“名师共研促成长 星火行动谱华章”的讲话。王老师先介绍了“星火行动”的重要意义和整个名师工作室团队的师资力量，再布置了近期的工作，种子教师提出自己的教研需求，骨干教师们再根据种子教师们的需求和实际情况，制定个性化发展方案。王卫老师说到：“我们的工作是以物理学科改革为宗旨，以教师专业发展为抓手，立足素养课堂创建这一主阵地，相信夷陵远安物理教师组成的‘星火团队’，通过几年的研究和努力，一定能促进教师自身专业成长，实现夷陵远安共同发展。”
最后，宜昌市远安县物理教研员黄朝宏老师对本次活动做总结发言。黄老师先对夷陵区物理教研团队的帮助表示了感谢，并对未来夷陵区物理教研团队来远安传经送宝表示期盼，希望各位种子教师能珍惜学习机会，积极参与到“星火行动”的各个活动中来，以促进自己的专业成长。
名师工作室王卫老师讲话
远安县物理教研员黄朝宏老师讲话
融融冬日，教研之花向暖开，星星之火将燃烧成熊熊烈焰，点燃我们教研之热情，照远我们前行之路，且行且思，肩负使命，不断奋进，必有远方！
编辑人：曾蓉 李俊瑶 李茗雪
审稿人：王卫