五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。博大精深的中华经典，如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。诵读中华经典，会使我们成为一个博雅多才的人。诵读中华经典，会使我们成为一个儒雅有品的人。
为丰富校园文化生活，营造一个健康、向上的学习氛围，全面提高广大少年儿童学习经典，感悟经典的能力，同时为了培养学生热爱祖国语言文字的情感，提高学生的语文素养，2023年12月13日辉县市文昌小学六年级南、北校区举行了“诵经典诗文 做儒雅少年”经典诵读活动。
诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 。
对话圣贤，我们感受少年文字的力量。
主持人铿锵有力的声音，感染者每一位学生，在阵阵掌声中，我们拉开了本次活动的序幕。
孩子们将经典诵读与音乐、舞蹈、表演等相融合，以不同的形式来表达自己的情感和对诗歌的理解。
同学们在优美的乐曲声中朗诵，声声入耳。
小小书画家，展示诗文魅力。
同学们精神饱满，热情洋溢的展现出了个人的风采和集体的魅力。
快板穿插诗歌的形式让人耳目一新，不觉眼前一亮。
整齐划一的动作，让诗歌情景再现。
做动作猜古诗的游戏形式，别具一格。
同学们的真情演绎，不知不觉让我们也走进了诗文中。
语文组的教师评委团认真聆听。
经典诵读抽测环节也同样精彩，同学们个个摩拳擦掌，勇夺冠军！
南校区：全班学生参与，每人翻牌抽背一首古诗，按照评分标准评委打分，每班总评分由高到低排序，选出一、二等奖获得者。
北校区：全班学生参与，每班按《经典诵读》书目录顺序，以诗句接龙形式进行个人抽测，最后以每班不会接龙的人数由少到多排序，选出一、二等奖获得者。
读诗词传颂文明，诵经典浸润人生。与诗词为友，以经典为鉴，在诵读中接受中华五千年文化的洗礼，享受诗词文化的盛宴。这次诗词诵读活动只是一个开始，我们只有持续不断地读好书、诵经典，才会让中国传统文化的种子生根、发芽、开花、结果。正如朱熹所说“问渠哪得清如许？为有源头活水来”。
