为了追求更优的教育风景，为了心中的那份教育热忱，我校12月份举办了青年教师汇报课活动。本次教研活动按照听课、评课两个环节进行。2023年12月14日，张会敏老师讲解了基础模块第三册Unit7 Chinese Zodiac Signs。
首先，张老师选材十分用心，导入时引用的视频非常符合学生的心理，来源于学生逐步扩展的生活，紧扣课标。正是因为她的精心选材，才能在课堂中通过谈话、设问等方式逐步推进知识的呈现和学生的认知，比如“你是什么生肖？” “你知道这些生肖的含义吗？”这些问题让学生都有话可说，一问一答中，本单元的话题就顺理成章地显现出来。
读前，张老师讲解了十二生肖的顺序，采用图片和单词连线的方法，使学生更加生动直观的记住每个生肖的英文名称。
读中，张老师首先让同学们找到每个生肖的特点，并对本单元课文中重复出现的加词缀的词和合成词进行重点讲解，然后让同学们找出文中重点短语并标记。真正做到重难点相结合。
读后，由三位同学进行关于十二生肖的小故事分享，调动了学生的学习兴趣，给学生更多机会练习口语，了解一些中国的民俗小故事。
最后，张老师找同学对这节课进行简短总结，给同学们留了一个问题：“为什么十二生肖中没有猫？”让同学课后可以继续了解中国传统文化。
课后，组内教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到，大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。百花争艳，雨丝风片，英语课堂教学之路漫漫，道阻且长但我们每一次活动都是积跬步至干里的过程，让我们在思考和实践中前进，也让我们英语组教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量！