为认真落实市教育工作会议精神，进一步深化课堂教学改革，持续提升教育教学质量，2023年12月14日，南阳市第八完全学校小学部开展全校教师课堂大比武活动。
活动伊始，三一班马鑫老师带来一节趣味数学课《神奇编码》。孩子们化身正义的警察，通过找寻线索，锁定嫌疑人基本信息。在有趣的故事中，马鑫老师带领学生突破重难点，体验生活中的数学乐趣，寓教于乐。
第二节课是三二班朱玲琴老师讲授的《分数的简单应用》，在教学过程中朱老师循循善诱，适时引导学生在分一分、摆一摆、说一说的基础上进行抽象、归纳、概括、总结等活动，让学生亲历了探索、交流的过程。
三三班董平老师讲授《数字编码》，董老师选择身份证号码、邮政编码作为教学资源，提出数学问题，引导学生自主探索、解决问题。最后让学生自己编排学号，使学生充分参与其中，自然并自觉的运用所学的知识去寻求解决问题的思路和方法，真正做到学以致用。
门青青老师教授《田忌赛马——对策问题》，选取学生身边熟悉的事物进行教学 ，引导学生在自主探索，合作交流中体会运筹的数学思想方法，滋生优化意识，启发学生在生活中，遇事要善于思考，讲究策略。
五三班王婷老师教授《植树问题》，她细心引导学生理解生活中的间隔，为新课的学习打下坚实的基础。王老师把植树问题作为一个学习的支点，借助教学过程有效地发展了学生思维。
六一班雷玉玲老师执教《扇形统计图》一课。雷老师基于新课标，打破了传统统计图的教学模式，以学生观察、操作、讨论为主要活动形式来教学新课。教学过程化繁为简，注重数学学习的趣味性和实用性。
陈会改老师带领六二班同学在数学花园里挖呀挖呀挖，挖《数与形》的种子，开智慧的花🌸。整节课陈老师始终将学生放在主体地位，引导学生实现了从数到形的转化。教学巧妙，在教学中突出了自己的教学风格，活跃了课堂氛围。
六三班朱晚鑫老师执教《扇形统计图》，朱老师帮助学生在学与练的过程中掌握新知 。引导学生运用新知解决实际问题 。授课过程中，朱老师问题的设置层层递进，鼓励性语言丰富，给予学生充分的时间和空间，满足学生的探索欲望，课堂上学生积极发言讨论，气氛十分热烈！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。好课是“磨”出来的，磨掉了稚嫩和不成熟，收获了成长与蜕变。
通过本次活动，全体教师更加充分认识到：在教学时要吃透教材，让课堂有“深度”；深入了解学情，让课堂有“温度”；研究理念渗透，让课堂有“高度”。百尺竿头更进一步，在教研的路上，我们从未止步！