凝心聚力研教学 踔厉奋发共成长

重庆市开州区温泉镇中心小学
编辑于2023-12-25
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      秋收冬藏,冬季是酝酿和储蓄的季节,也是学习的黄金时节。为充分发挥汉丰一校对温泉小学学区的示范引领作用,加强教师队伍建设,推进教育一体化、高质量发展,努力让每一个孩子享受公平而有质量的教育。12月13日在我校开展了主题为“凝心聚力研教学,踔厉奋发共成长”的学区教研活动。

活动以“课堂观摩、专题讲座、集中研修”三种形式展开。参加这次活动的有指导学校汉丰一校相关领导及指导团队;温泉小学学区所辖学校校长、教学分管领导、语文学科教师。

专家团队

       汉丰一校专家团队是由朱大彩校长带队的一批思想先进的党员队伍,她们都是语文教学中的高素质业务骨干。她们以“立足党性做贡献,干事创业当先锋”为宗旨,精神饱满地来为温泉小学学区的老师们传经送宝。

课堂观摩

      为了更好地促进教师专业发展,提升教师的教育教学水平,打造精品课堂。特别邀请汉丰一校邹代平老师为温泉学区所有语文老师展示了一堂精彩的习作教学课。

邹代平

       邹代平老师理论知识扎实,教学充满活力,授课有条有理,重点突出,分析丝丝入扣。课堂由浅入深,能利用多种思路分析讲解如何对一种事物进行全面观察,指导学生学会利用多种感官进行观察。学生活动丰富,充分调动了学生的积极性。《金色的草地》一课教学让老师领略到邹老师的教学风采及精湛的教学艺术。

00:19

学生成果展示

专题讲座

谢淑华

       谢淑华老师进行了语文三年级上册第五单元整体教材解读。解读着眼于单元整体,谢老师从“厘清单元观察要素的编排特点、围绕要素确定观察单元教学重点、精准施教实现观察能力有效提升”三个方面详细地阐述了如何抓住大单元重点对学生进行观察能力的培养,并能把观察所得写下来。通过谢老师的解读,让在场的老师们听后茅塞顿开,领悟到如何强化学生习作能力的培养,以及怎样突破习作教学的重点难点,为今后的教学提供了“精神食粮”。

李迎春

      李迎春老师对语文三年级上册五单元整体教学设计作了针对性的指导。她从“着眼大单元核心目标,抓单元基础目标、单元整体教学设计思路”两个方面展开阐述,让老师们了解本单元设计目的是引导学生“观察细致”带来的好处,启发学生要留心周围事物,积累习作素材;同时让老师深刻认识到“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”蕴含的真理。

00:28

冯凌云

      冯凌云老师重点从“立足起点,明确习作方向、读写融洽,唤醒观察意识、趣字当先,培养观察习惯”三个方面阐释了三年级上册语文习作单元的教学策略。冯老师的剖析,让老师们对大单元教学有了更进一步的理解和认识,犹如一股清泉沁人心脾。

00:30

朱大彩

       最后由朱大彩副校长进行了主题为“基于真实学情视角下的支架式习作教学”的讲座。她用朴实无华的语言从“存在什么习作问题及现状、什么是支架、巧搭支架,轻松习作”三个方面层层递进地作了阐述和剖析。业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。朱校长的讲座让老师们真真正正地学习到习作教学的教学策略,宛如一桌满汉全席,只待好好吸收和消化。

杨静

       本次活动我校还特别邀请汉丰一校杨静老师对我校学生队列队形进行专业性的指导。杨老师亲身示范,边做动作边用悦耳动听的声音对学生进行循循善诱的讲解,生怕哪一个孩子没学会。

03:20

活动总结

  活动最后一项由我校刘敬中副校长主持并作总结。他用诙谐幽默的语言讲到“阅人无数不如高人指路,除了高人指路还要自己去悟,自己不悟,神仙也无助”。看似朴实的几句话却道出了学习的重要性以及对老师提出了要学以致用的希望和要求。

活动意义

       “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”学习没有终点,每一天都是一个崭新的起点。通过本次研讨活动,汉丰一校专家组给全学区语文教师送来了一阵春风,起到了很好的示范引领作用,让全体语文教师学有所思,学有所获,为今后提高课堂效率,提升教学质量奠定了坚实的基础,学习永远在路上,愿我们都能做一个身体与思想永远在路上的人。用微笑迎接明天!

编辑:廖群燕

供图:黄落仙

初审:刘敬中

终审:周国红

    

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