本学期，文屏镇中学教研教改工作，以质量提升为目的，以课程改革有效教学活动为核心。突出以教师专业水平不断提高为中心，实现教育观念与教学行为的转变，促进教师课堂教学能力的提高、教研水平和专业能力的提高，达到学习与交流相结合、学习与考核相结合、教育理论与教学实践相结合。
文屏镇中学生化组共有22名教师，分为五个备课组，本学期生化组以课程标准为依据,以全面提高全体学生的科学素养为宗旨;以培育学生的创新精神和实践力量为重点;以促进学生转变学习方式为突破口，力求使生物和化学教学符合学生进展的需要和社会的需要。把握现代教育思想、观念、方法和手段，把握现代教育信息技术，促进信息技术与生化课程的整合。
生化组老师听李选平老师的公开课，每节公开课之前大家都精心准备。
课后的评课大家积极参加，积极发表看法，精益求精，互相学习，取长补短。
李选平现年40岁，2006年7月毕业于昭通师范高等专科学校综合理科专业 ，2006年9月参加工作，任教以来一直担任生物和化学的教学工作。教学中严厉、谨慎，对教学一丝不苟，多年来一次次创下佳绩。所任教班级在期末考试中多次居全校第一。在他的工作岗位上，始终兢兢业业，全心投入在班级管理工作上，热爱自己的教育事业，也热爱每一个学生，始终把“教书育人”放在第一位，增强工作责任心，时时为学生着想，本着“多干实事，多出成绩”的精神，无私奉献自己。担任10年的班主任工作中，所带的班级在学校考核中月月优秀。
一张张的奖状，是上级部门一次次的肯定，每一张奖状里都包含了李老师每天天还没开始亮、学生们还没开始醒就到校守学生，每一张奖状里都包含了李老师不分白天黑夜、不分放假还是上班都在陪着学生奔跑，每一张奖状里都包含了李老师对学生的严厉、对学生的关怀。
课余家访能更好的了解学生，当学生成绩暂时达到一个瓶颈时，那得从多方面激励，让学生转变思想，突破局限取得新阶段的进步。
学生在学习的跑道上累了，思想懈怠了，就得联合家长鼓励学生，赞赏学生，让学生重燃斗志。
平时对学生的严厉苛责，是李选平老师的另一种关怀。学生生病，到家里看望，陪学生聊天打气更有助于康复。“平时在校，老班恶人死了，今天变了个人一样”，学生感动的边哭边向家长说李老师在学校的事。
对于思想偏离学习轨道的学生，李老师经常采用的方法是恩威并施，在校义正言辞批评，家访和蔼可亲。
2023年又是一届学生毕业，文屏镇中学216班就是李老师三年如一日带毕业的一班。这三年李老师每天都以校为家，早上6：30到校，晚上11：00过才离开学校，陪学生一起努力、一起奋斗。早上叫学生起床，晚上督促睡觉，春夏监督学生锻炼，秋天提醒学生保暖，冬天烧水给学生洗漱。把学生当作自己的子女对待，现在孩子们毕业了，也取得了可喜可贺的结果：李老师还清楚记得，李舜尧、张恩发、桂宇、马继来、马浩哲、马路平、周应倩、桂浩博、保紫棋、李昌润、马腾轩11位同学升入昭通市一中。马博、马岁饶、李明博、李选乐、李贝野等同学就读昭通实验中学。216班中考成绩平均分632分，其中生物和化学都是李老师所任教科目，生物中考成绩全县第二名，化学中考成绩全县第一名。现担任247班班主任，也是起早贪黑、早出晚归，真正做到家校合一。
“ 班主任工作就是这样，一分耕耘，一分收获，只有和学生一起经过不懈的努力，辛勤的汗水才会浇灌出累累硕果”。在平凡的教育工作岗位上兢兢业业，不断探索，把一腔热血，浇洒在学生心田里，成就一个个不平凡的人生。