心有所信，方能致远，砥砺奋进，再谱新篇。为进一步总结我校中高考备考经验，提高课堂效率和教学质量，促进教师对中高考备考工作进行深度反思，我校于2023年12月14日下午开展了2023年中高考质量分析暨2024届中高考备考会。为了让分析更有深度、更有针对性，我校设置了初中、高中两个分会场。
初中年级分会场
我校2023年中考质量分析暨2024年中考备考会在综合楼103教室召开，本次会议由教务处韦世忠副主任担任主讲。
教务处韦世忠副主任主要从总体情况、2023年中考总体情况、中考亮点、存在主要问题及原因和改进建议等四个方面详细地对2023年中考进行了质量分析。
首先，韦世忠副主任用数据、图表来讲解和分析了近三年学校中考总体指标对比、2023年总体指标对比、2023年总体指标全市平均值对比和2023年各学科各等级情况对比，讲解有理有据，一目了然。 基于以上数据对比，韦世忠副主任指出了存在的问题：
一、学科发展不平衡，各学科成绩综合提升要再加强。
二、高分考生不多，在培养中高成绩学生上还要再着力。
三、生源质量不高，学生基础差，教学质量仍有较大提升空间。
四、部分学生学习缺乏学习的信心，在学生引导激励上还要再发力。
最后，韦世忠副主任结合近年中考命题对初中教学的启示，提出了可行性的改进建议：
1.发挥团队合作；
2.制定有效备考计划；
3.改变课堂教学模式；
4.优化作业设计；
5.落实培优辅困计划。
高中年级分会场
与此同时，我校2023年高考质量分析暨2024年高考备考会在报告厅召开，本次会议由教研室王燕霞副主任担任主讲。
在会议上，教研室王燕霞副主任从高考情况、数据分析、各班对比与问题反思四个方面分析了2023年高考情况以及2024年高考备考策略。
首先，王燕霞副主任以图表方式，从2023年海南省普通高考分数线、2023年海口市高考概况以及2023年我校高考概况讲起，让老师们及时了解高考动态。接着，以直观、大量的数据，从高考综合分、单科分、本科上线率、海口市5所普通高中数据对比以及我校近四年高考数据对比等方面全面地讲述我校2023年高考情况，随后，通过各班单科数据分析，让老师们了解到我校2023年高考各班的亮点。
我校2023年高考成绩是值得肯定的，如何备战2024年高考？
王燕霞副主任提出三点的建议与思考：
一是做好备课组的分工协作。备课组要运用试卷分析数据，实施有针对性的“培优辅弱”，备课组要利用数据分析精讲精练，提高“培优辅弱”的科学性，把握“培优辅弱”的总体趋势与个体变化。此外，备课组还要统筹安排时间，合理规划分层，团队合作共赢。
二是做好高考资源库的建设。高三教师要亲历"选题﹣做题﹣评题"全过程；研究高考试卷特点，精选对应高考考点的题，对标高考考点；准确理解各学科课程标准中关于“学业质量标准”的内涵，然后落实到作业布置、阶段考试中去。
三是做好学生成绩跟踪与分析。备考我们要做好三年的准备。因此，对学生，我们做好学生成绩数据跟踪，每次考完给学生分析失分原因，这样才能在后面的授课对症下药，并做好评价勉励，用进步来撬动学生发展。
分会场质量分析结束后，全体教职工到报告厅总会场进行会议总结。会上，李荣庚副校长作了“聚焦教学质量提升，强化教师专业发展”的主题发言。王高平校长做了总结讲话，强调要切实把提升教学质量作为学校发展的生命线，继续强化教育教学常规，着力抓好校园安全工作，不断深化实化主题教育成效，全力推进学校教育高质量发展。
此次中高考备考会，不仅进一步统一了思想，还明确了2024年中高考方向，达成了备考共识，同时还厘清了中高考备考的重点和思路，为中高考备考起到很好的指导和推动作用，希望各位老师将以此次活动为契机，踔厉奋发，笃行不怠，为全面提升教育教学质量注入更多生生不息的活力，力争2024年中高考再创佳绩。
编辑：彭夏芳
审核：李荣庚、王燕霞