“教”以潜心，“研”以致远——瓦亭初中、桃溪初中、乍曲初中三所学校在瓦亭镇初级中学开展区域教研活动

区域教研活动开始之前，高廷权、高晓芳校长对三校教研场地、人员、内容进行了详细的安排和部署。

同时三所学校政治组全体教师在94班进行教学活动。第一节由瓦亭初中邢玉静老师讲授《多彩的职业》这一课题。在教学过程中，邢老师讲解重难点突出，环节紧凑，讲解有导有练，关注学生。

三所学校地理组全体教师在82班教师进行教学活动。同样，第一节仍然由瓦亭初中喻芳老师进行课题《台湾》的授课。在教学过程中，喻老师进行视频创新，师生互动交流，重视对细节的讲授，关注全体学生。

　　接下来，英语组第二节教学活动由乍曲初中吴芳老师进行U4T2SB授课。吴老师在授课过程中教学设计合理，在语境中学习本课知识是一个亮点。教学过程循序渐进，有导有练，口语指令清晰。

第二节政治组由桃溪初中王培梓老师进行《多彩的职业》授课。在教学过程中，王老师语言丰富，以学生为指导，教学设计合理，有导有练，教学目标清晰明了。

第二节地理组同样由桃溪初中薛圆圆老师进行《台湾》授课。在教学过程中，薛老师讲授重难点突出，对学生引导到位，教学目标清晰明确，语言生动丰富。

第三节英语组由桃溪初中张彩芳老师进行U4T2SB课题授课。王老师在教学过程中，导入新颖独特，以语篇为主进行语境锻炼，过程循序渐进，衔接紧密流畅。

第三节政治组由乍曲初中付梅洁老师进行《多彩的职业》讲授。在教学过程中，付老师对学生要求明确，关注学生，以学生为主，导练结合，语言丰富生动。

在三所教师都进行授课完毕后，全体英语组教师在直录播教室进行评课议课活动。首先三位老师自评，接着各所学校教师由代表分别对对方进行评价。针对三位老师的优点进行了肯定，同时又对教学过程中出现的问题进行了分析，研讨。 以及在之后的教学活动中如何改进和提高。

其中，教研室周老师针对三位老师的授课进行了点评指导，优点在于口语教学，口语指令清晰，务实点很不错。但同时主题意识需要加强，对待任务驱动目标要清楚。要体现学情诊断和反馈，不断培养学生的自主学习和思维能力。

三所学校全体政治组教师在英语办公室进行评课议课活动。同样，先由教师自评，自评后，进行互评。对对方的优点进行了肯定以及如何在之后的教学过程中进行学习和落实。也对教学活动中出现的问题进行了深入探讨和改进方法。

政治教研员杨老师对授课老师进行了点评指导，针对育人任务、学科核心素养方面进行了分析。平时要注重主干知识的识记，指导学生背书的方法（关键词、关键句）注重对知识进行拓展，对问题进行深化分析。在课堂中要有检测，分层次备课。

三所学校全体地理组教师在理化生办公室进行了评课议课活动。各位老师自评后，由教师代表进行发言，针对教学过程中出现的优点进行了肯定，同时也针对出现的问题进行分析研究，以及在之后的教学中如何改进和完善。

同时地理指导员尹老师对授课教师进行了点评指导，在教学过程中，教师主导地位不能忽视，用材料的形式展现知识，培养学生知识和思维能力，文化素养等。在授课中出示主要问题引导学生获取与本课题相关的地理知识，培养学生的文化素养。

下午三位代表教师的精品课展示，改进了上午出现的一些问题，在授课过程中更加精进，呈现了更优越的课堂效果。

精品课结束后，三组老师分别又进行了对精品课的教研活动。教研室周老师、杨老师、尹老师分别说了自己的看法，很显眼对代表教师精品课更加满意，有了上午的经验，下午的课堂更加充实完善。多位教师受益匪浅。