送教下乡促交流，凝心聚力共成长 --记融安县第三实验小学教育集团送教下乡活动

　　为进一步提高教育教学质量，促进教学经验与方法的交流，推进城乡教育的均衡发展，2023年12月14日，我们迎来了融安县第三实验小学送教下乡活动。本次活动分为三个环节，第一个环节:观摩课例，第二个环节：聆听讲座，第三个环节:评课议课。

　　第一节是由伍海荣老师执教的数学课《百分数的认识》。伍老师带领学生在投篮这一随机现象的情境中学习百分数，能正确读写百分数，理解百分数是对随机数据的表达，感悟百分数的统计意义。学生在经历分析数据并做出判断的过程中，初步感悟数据的随机性，感悟百分数的统计意义，逐步形成数据意识，发展应用意识。

　　第二节课是张雨老师执教的体育课《踢毽子》。课始，张老师带领学生们进行热身操：踢毽子和斗鸡游戏，从而充分活动学生的关节，避免运动损伤。课中，张老师认真讲解和示范踢毽子的规范动作，并通过“一抛一接”的练习，帮助学生掌握脚内侧踢毽子的方法，迎踢毽子的时机以及连续踢毽的技巧，发展学生动作协调性和灵活性等能力。

　　课后，由韦滟柳主任给我们进行《有“备”而来，“备”出精彩——以＜百分数的认识＞为例》单元解读微讲座。韦主任认真细致地剖析了核心素养下的小学数学的教学策略，讲述了她们团队的备课流程是：教学目标的研制→教学活动设计→教学方案实施（上课）→教学评价改进（观课议课）。在课标解读中，她特别说明《百分数的认识》由原来”数与代数“领域“数的认识”调整到”统计与概率“领域“数据的收集、整理与表达”，使之得从统计的角度学习百分数对理解和判断生活中相关数据信息以及运用百分数解决日常生活中的实际问题有着重要的意义，为后续学习和形成数据意识，发展应用意识奠定基础。并且结合课标的教学提示和学业要求说明教学设计中两个任务的设计意图，以及两个教学任务所对应的目标水平层次及具体描述。

　　在评课议课环节中，两位执教老师就教材分析、设计思路，课前预设，课堂生成，课后反思等方面进行分享和交流。老师们也对两节课各抒己见，畅谈收获。最后，蒲胜兰校长和王彬校长都充分肯定了此次送教下乡活动重要的意义和取得的实效。