教研是教育发展的第一推动力，是提高教师素质和教育质量的直接手段。为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，夏邑县第一幼儿园于12月13日和14日组织教师进行了《指南》学习与教研活动。旨在通过学习与教研，切实的将《指南》精髓贯彻到每一个教师心里，《指南》的理念落实到每一个老师的行动上。
本次教研的主题是“了解《指南》走进语言领域”，活动分为两组进行，周三语言组进行教研，由崔紫薇老师担任主持人，刘婷婷老师为本次主讲人；周四数学组进行教研，郑婧老师担任主持人，高雅妮老师为本次主讲人。
在学习中老师们始终保持着积极的学习热情，认真聆听，详细记录，以求今后更加努力提高保教工作的质量和水平。
幼儿的发展是一个持续渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征，每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同，要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。按照自身的速度和方式到达指南所呈现的发展阶梯，切忌用一把尺子衡量所有幼儿， 老师们针对班级里个体差异的孩子进行了讨论。
“教而不研则浅，研而不教则空。”做有准备的教师，做有准备的教育。作为教育工作者，用心守护每个孩子的成长是我们的使命和责任；关注自我成长、自我提升是我们的担当和作为。通过本次学习和研讨，我们认识到：在今后的工作中，我们要以《指南》为指引，将之贯彻到幼儿一日生活，让每一位幼儿都能得到更好的成长！