为进一步促进青年教师积极钻研新课程理论，立足讲台，提高课堂教学效益，提升教育教学水平，为青年教师在专业成长过程中提供锻炼的平台；以“青蓝结对”活动为契机，本着“公平、公正、公开”的原则，经研究决定，数学备课组在我校录播室进行了青年教师数学赛课复赛。
本校的青年数学教师经过试讲和说课的选拔，六位教师脱颖而出。12月14日，六位老师进入活动的复赛环节——赛课。六位数学教师共同执教《平行线的性质》一课，相同的教学内容，不同的教学构想，老师们扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩缤纷的课堂。下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧!
赖秋伶老师仪态自然大方，语言简洁凝练，整节课沉稳而不失灵动，孩子们非常积极活跃，赖老师的课堂语言，课堂技巧，无不显示她较高的数学素养和课堂驾驭能力。
李涔丹丹老师以测量法求梯形同旁内角的角度来导入新课，调动学生兴趣。然后，老师通过严格的证明给出了平行线的性质(文字语言与几何语言)逻辑严谨，过程清晰。习题练习既掌握了知识，又开拓了学生思维，旨在教给学生举一反三的能力。听李涔丹丹老师授课，受益匪浅！
赵艳铭老师的课热情似火，赵老师充分调动了学生参与课堂的热情和积极性。她通过学校教学楼的楼梯和承重柱形成的三线八角关系引出本节课的知识，让学生对平行线的性质有了更直观的认识。
骆欢欢老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。
卢兰星老师通过操作几何画板让学生在动手操作中进行猜想引入新课，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并充分给足了学生动手观察交流合作的时间和空间。
覃山珊老师的课欢乐如歌，她采用了多种教学方法。如课前希沃小游戏、小组合作学习等，丰富了课堂教学形式。这不仅增加了学生与数学的互动，还培养了学生的合作意识和团队精神！
课堂氛围活跃，每一节课同学们积极举手回答问题，向同学们分享自己的解题思路！
同样的课题，不同的老师，多维的角度，同样的精彩。六位老师的课各有千秋，都展示了各自朴实的教学风格，体现了良好的数学素养和扎实的教学基本功。不仅让老师们看到同一教材的不同处理方式，更主要的是赋予了教师思考和探究的空间，是教师经历比较、反思、研讨的过程，一定程度上达到了优势互补，相互切磋与共同提高的目的，有效地促进了柳州八中数学教研、教学向着更高方向发展！