“双减”背景下语文作业设计培训体会

左眼皮跳跳
创建于2023-12-14
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  中国教育现代化要立足中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局,把服务高质量发展作为主旋律对标        新目标、新任务和新要求,坚决扛起政治担当、发展担当和责任担当。必须坚持和加强党对教育工作的全面领导,坚持为党育人、为国育才初心使命,同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配,办好人民满意的教育。

        全面压缩作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。

1.健全作业管理机制。

2.分类明确作业总量。

3.提高作业设计质量。

4.加强作业完成指导。

5.科学利用课余时间。提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求。

6.保证课后服务时间。

7.提高课后服务质量。

8.拓展课后服务渠道。

9.做强做优免费线上学习服务。大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好。

10.促进义务教育优质均衡发展。

11.提升课堂教学质量。

12.深化高中招生改革。

13.纳入质量评价体系。


问题分析

1.作业类型较为单一,更多关注知识内容,较少考虑实践能力培养,不利于发展学生的核心素养。

2.作业目标缺乏针对性,对作业的诊断、巩固、拓展等综合效果考虑不足,不利于提高学生的综合能力。

3.作业设计缺乏明晰性,较少考虑实施步骤与路径,不利于形成学生的学习能力。

4.作业缺乏评价,缺少过程评价的具体标准,不利于激发学生的学习兴趣。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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