主题由来：
大自然的奥秘一直为人类所关注，尤其是水中的动物对孩子们而言更是神秘有趣。水中生活着一群可爱的动物，神秘而梦幻的水底世界吸引着幼儿关注的目光，激发他们探索的欲望！小河里除了小鱼还有什么海水为什么是咸的，水中的动物是如何生存的？他们有哪些自我保护的方法……这一切蕴含了丰富的科学知识和人文情怀，值得孩子们深入学习和感受。
主题总目标：
一、通过实地观察收集资料、交流讨论等多种途径，了解水中动物的名称特征生活习性等方面的知识。
二、知道一些海底生物如贝类藻类对海底生物产生兴趣、激发探索的欲望。
三、体验动物与人和谐相处的乐趣，并不断培养热爱自然、珍惜自然资源、关心和保护环境的意识。
四、运用各种材料和图案进行美术创作锻炼表现美的能力和动手能力。
五、巩固四散追逐跑的能力，增强幼儿手部力量、提高闪躲能力、增强动作的协调性及灵活性。
首先我们从寻找水中动物入手，通过观察、收集资料、交流讨论等多种途径，带领幼儿走进水中动物世界，了解它们的名称、特征，让幼儿对水中的动物有一个基本的了解。
💪🏻水中动物之最💪🏻
1、了解一些在某个方面能称得上“之最”的水中动物。
2、对科学活动感兴趣，增强探索水中动物秘密的欲望。
我们只了解了水中动物，还不知道每个动物的厉害之处，因此老师带领我们去了解水中动物之最！ 好好奇呀，到底是什么呢？🤔️
鲨鱼体型庞大，锐利的牙齿可以不断再生
章鱼身体柔软，可以抖躲入珊瑚礁内
安康鱼背鳍像钓杆，会发出亮光。
海葵的触手有毒
小丑鱼遇到敌人时就会躲到海葵里面
鱼的身体有哪些特殊的构造？他们各有什么样的作用呢？
小丑鱼游啊游，大鱼来了别发抖
蔚蓝的大海给人的一提供了丰富的资源，然而大海的生态平衡正在受到威胁，我们要一起行动起来珍惜保护大海！
在本主题活动中，幼儿认识了各种海洋生物及其特征、捕食方法。通过学习，幼儿还会通过了解海洋动物的外部特征进行分类。此外也从多个领域及智能角度帮助幼儿丰富海洋知识，养成良好的学习习惯和学习品质。