为了丰富学校文化内容和广大同学们的课余生活，加强学生之间的英语学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。12月1日-14日，芳草湖农场小学英语教研组在五、六年级学生中开展了以“ ‘英’ 你而精彩，Show yourself ——I say I chant! ”为主题的英语风采展示活动。
在此次风采大赛中，各个班的学生都使出浑身解数，舞台剧，小品，配音，演讲，歌曲......种类丰富；道具、服装样样齐全，每一个才艺展示的背后，都倾注着高一学生们的心血，展现着他们个性化的英语世界。
学以致用，学用相长。五年级2班3班的同学就地取材、现场编排，将当堂课所学内容有趣，有料的展示给同学们。
小组合作，团结就是力量！我们的学习是认真的，练习也是必不可少的！是不是有模有样呢！
我们是生活中的好朋友，当然也是学习上的好伙伴！相互督促，相互学习，共同进步！
五8班的李俊璞：想要学好英语，练习与巩固必不可少。我们搭档配合练习，事半功倍！
六（2）班薛佳凝同学结合所学内容中的人与自我范畴生活与学习做人与做事主题群中的家庭与家庭生活话题，为大家介绍家庭成员人数，父母职业以及表达个人对父母家人的爱意。此项活动秉持在体验中学习、在实践中作用、在迁移中创新的学习理念，倡导学生围绕真实情境，激活已知，在生活中真实运用语言知识。
六（6）班何继涵在用英文描述自己一天的同时配上富有幽默感的动画头像，喜感表达自己一天的生活和心理活动，仿佛在呼吁同学们快快行动起来在日复一日的学习平凡日常中发现快乐，享受生活同时感受英语学习带来的成就感。
综合运用学习过的内容进行对话，是我们英语学习的目标，伙伴之间的操练才是最真实的情境，整合学习过的对话句型，与最好的朋友一起进行模拟真实情境对话，打破“哑巴英语”的困境，从我要学变成我会说，在对话中增加自信，收获快乐。
此次活动中，六8班的孩子，以采访的方式讨论Daily Life，既用到了六年级上册第一单元重点词汇和句型，谈话内容又贴近实际生活，使学到的内容有的放矢。孩子们在这此活动中，充分体会到了英语学习的乐趣和意义，树立了在今后的学习中，努力做到“想表达”“能表达”和“会表达”的目标，并下定决心通过自己的努力，达成学习目标！
本次活动，不仅丰富了学生们的校园文化生活，更为他们提供了一个锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台。在这次活动中五、六学生们既提高了英语朗读水平和运用能力，也了解到了英语学习的重要性，此外他们还能陶冶情操，增长知识。
最后我们衷心希望每一位同学都收获满满，在生活中活学活用，学以致用，也期待孩子们在接下来的学习中取得更大的进步！
编 辑：王瑶
初 审：陆叶
复 审：潘美琴
终 审：李 琳