为深入剖析学校薄弱学科的问题根源，进一步提升教育教学质量，小史店一中七年级阶段全体教师于12月14日下午，召开了2023年秋季期中考试素质调研薄弱学科质量提升座谈会。
座谈会上，王书记首先分析了各班的文化素质调研评价情况，对薄弱学科及原因进行了实事求是的剖析，指出了教师们在教学方法、学生管理、备课上课、工作纪律上存在的共性问题，指明了教师们今后努力的方向，全体七年级教师也为期末考试卯足了干劲，做足了准备，并为此签定了期末教学质量承诺书。
随后，王书记认真研判了学校薄弱学科在质量提升中存在的困难和问题，安排部署了2022-2023学年春期薄弱学科质量提升工作，为薄弱学科提升做好总体规划布局。
在会上对学校薄弱学科提质增效工作进行了专业指导，并要求老师们以新课程标准为蓝本，多研究课标，国绕新课标讲课。建议老师们多研究文化素质调研作业、多分析、多反思，从备课、上课、讲评、作业、培优补差等方面下功夫，抓好课堂教学的八字方针“讲到、练准、评透、补实”，全面提升薄弱学科教学质量。
苏老师鼓励薄弱学科的教师们，要以学校先进教师为学习榜样，保持积极心态、增强紧迫感和忧患意识，在今后的教育教学工作中进一步理清思路，真抓实千，把教学工作做细做实。
座谈会上，老师们对自己所教班级、学科的特点、学科薄弱的原因进行了实事求是的分析，并对如何转化的措施进行了交流和探讨。
教学质量是学校的立足之本，是学校生存的生命线。小史店一中始终重视学校教学质量提升工作，持续内化管理，抓好教学常规，始终抓佳质量生命线，谱写教育新篇章，努力办好小史店镇人民满意的教育。