学习机器人的好处:
乐高教育是一个根据孩子不同年龄段来学习的，从小培养学生的十大能力:
1.动手动脑能力
2.主动学习能力
3.主动逻辑思维能力
4.团队协作能力
5.丰富科学知识
6.沟通交际能力
7.增强自信心
8.提高专注力
9.语言组织表达能力
10.探究发明创新力
让孩子们在科学、技术、工程、数学、创造等方面得到全面的发展🤗
主题:叉车机器人
目标:1.分析结构，动手搭建，培养观察力，专注力和动手拼搭能力
2.科普知识:了解叉车的工作模式
3.情景引入:“宝贝们，你们去过大型超市嘛，你们知道超市的大物件是怎么运输上去的呢”“叉车”引入课程主题，引起了孩子们的兴趣......
因为喜欢😍，所以认真……这是宝贝们正努力创造自己的机器人！做自己喜欢的事真的很努力、很认真，也很快乐😄😄😄
我们开始拼搭啦～～～
通过我们的不懈努力和创造，终于我们的机器人拼搭完成啦，给我们的孩子鼓个掌吧👏
快来欣赏一下吧☺️☺️☺️
格物斯坦机器人教育认真的对待每一个学生，让学生根据自己的探索创造出自己想法和认知，让学生探索、研究、学习、和善于发现!
发明创造的灵感来源于对生活的热爱和了解，机器人课堂架起了科普知识和生活的桥梁，只有去应用才能够变活，才能达到学以致用😜😜😜，才能知道学习的乐趣，清楚我们的志向✌✌✌
【格物斯坦机器人】什么是编程，学编程有什么用？就好比这辆车，在大部分家长眼中只是前进，停止，但是在格物斯坦机器人学过的小朋友就会知道（六岁课程），需要时间等待+2秒，前进+5秒，前进同时灯亮，5秒后在等待两秒，继续前进+5秒，停止，灯灭，整个过程需要20多个编程任务，这就是编程，你的整个逻辑，整个思想会在你的机器人上完全展现出来，这个还不包括测试任务，可想而知，编程可以教会小朋友不管做什么事情都需要逻辑，都需要1.2.3，整个过程必须专注，必须明确你的任务！！！
格物斯坦告诉您的孩子从0-1-10的成长过程，而不是一开始就是**语言***语言