童年没有彩排
每天都是现场直播
趁着星星月亮还在
你们只需慢慢长大
12月14日中午，老师们利用中午幼儿休息时间，在教研组长王恒的主持下对幼小衔接的阶段性成果做了一次教研活动！
老师们前天接到了教研活动通知以后为本次活动做了充分的准备，先分年龄段进行了探讨，又以本班实际情况进行了修改！
活动中，各班老师们针对本班的幼小衔接情况，从最初的入园到现在的成长变化，进行了简单的阐述！
小班老师从幼儿最初的入园情绪波动大，哭闹不止，到现在的喜爱上幼儿园；从刚开始的入厕不敢到现在的主动入厕；从对家人的溺爱依赖到现在可以独立就餐等方面做了具体的讲解！
中班老师从把今年分班插班的无规则意识到现在初步规则意识的提高；从最初的无劳动意识到现在的值日生轮流意识；从没有接触过前书写到现在的认识名字等方面做了一下总结！
大班老师从幼儿的前书写准备出发，正确的握姿、阅读姿势等方面的提高；从老师的引导到现在幼儿园生活的独立完成；从无合作意识到现在的团结协作等方面进行了诉说！
最后王园长对教研活动及老师们的教育观念转变做了总结！鼓励老师们要认真研读幼小衔接的相关文件及书籍，提高自身的专业能力，专业素养！共同为幼儿园的未来而加油努力！
00:11
最后用王园长的话做结尾：不仅仅是知识的储备，更是习惯的养成与能力的培养，我们一直在生活和游戏中帮助幼儿积蓄力量。
播种有时
花开有期
衔接有度