一年来，我校始终把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，职责重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，完善和落实各项安全措施，提高安全管理水平。
一、构建校园安全文化
1 、 校园安全设施“三达标”
校舍建筑安全达标——无危房、危墙；有符合卫生安全要求的食堂和厕所；有满足师生教育教学需要的教室、实验室、功能室、校园警务（门卫）室。
校园设施安全达标——无安全隐患的体育场所和活动器材，有合符规范的消防设施（灭火器、消防水带、应急灯等）、防雷设施，有校园报警点等物防设施，有必要的技防设备。校园饮用水源、水质、供水设施达标。
校园周边安全环境达标——临近公路的校门口有交通警示标志、标线和标牌，周边池塘、渠堰有安全围栏和标识，校园周边200米范围内无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库、经营站，无乱搭、乱建、乱堆现象，无无证经营的小摊点等，环境洁净，绿化美化好。
2、校园安全设施“三落实”
校园门岗管理人员落实——学校门卫、安保人员落实，有相应的职能职责要求。
校园安全宣传阵地落实——有固定的校园安全宣传专栏，有校园安全宣传标语，有校园安全隐患警示标志，有班级安全宣传栏，具有浓厚的安全文化氛围。
校园安全教育教材落实——学校有安全教育教师用书，有安全教育课时，做到有计划和总结，有教案或讲义、有知识检测和考核。
二、创建校园安全文化
1、完善制度和应急预案， 建立长效机制
结合学校实际，不断修改和完善学校安全台帐、安全管理制度和应急处置预案，分解落实学校安全管理职责，建立起横向到边、纵向到底的安全管理责任网络。建立完善学校安全隐患排查制度，建立和完善学校行政安全管理制度，建立和完善学校教务方面的安全管理制度，建立和完善学校日常安全管理制度，建立后勤安全管理制度，建立和完善专项消防管理制度。
2、开展全员安全培训，提高安全意识
开展校长与安全管理人员培训，开展全体教职工培训，开展学校食堂管理人员、从业人员培训，开展安保人员培训。分类分批次的安全培训，培训内容有消防安全、治安安全、交通安全、食品安全、设施设备安全、教学实验安全、防溺水、防汛、防欺凌、防暴力、心理健康、自然灾害、突发意外事故等内容。 通过教育培训做好及时预防、应对。
3、组织疏散演练，掌握逃生技能
始终坚持“以人为本”的理念，紧紧围绕紧急状态下应急处置和抢险救援能力提高这一主线，完善各项应急预案，定期组织应急演练，提高全体师生员工的应急防范意识，掌握逃生的技能。
三、规范校园安全文化
1、规范安全管理
坚持一把手亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓和“谁主管、谁负责”“，谁组织、谁负责”的安全管理工作原则；坚持把安全工作纳入对基层的目标考核，实行校园安全管理“一岗双责”制和安全事故责任追究制。定期召开安全工作会议，签订各项安全责任书，安排部署安全工作，落实校园安全管理，争取当地政府、相关部门和学生家长的支持，做好校园及周边的安全工作。
2、规范安全教育
扎实开展宣传活动，利用每周的班会时间、升国旗活动、黑板报、手抄报、学校广播、悬挂横幅、张贴标语、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。召开法制报告会，聘请法制副校长， 严格落实“１５３０”安全教育，坚持做好“每日一提醒”，通过印发致学生家长信、家访、家校微信群、钉钉群或短消息等方式，全方位宣传安全工作。
还通过团支部、学生会等组织，在校内设立文明监督岗、课外活动安全岗、班级安全监督员等，充分调动学生自我管理、自我监督、自我约束的主观能动性，让学生懂得健康平安应从细节做起的道理，懂得与周围的人和睦相处，不讲伤害别人的话，不做伤害别人的事，学会自我保护。
四、做好安全隐患排查整治
积极组织开展好安全隐患排查整治， 认真落实安全监管，明确工作目标，强化责任意识， 开展安全自查工作，对全校设施设备、校门口、灭火器、窗、栏杆、围墙、教室、宿舍及专用教室、功能室认真排查，对发现的隐患及时整改，确保了校园安全，得到省市县各级领导的好评和肯定。
校园安全无小事，和谐平安校园环境是学校全面健康发展的基本保障，全力提升校园安全管理水平，长抓平安校园建设，巩固和深化平安校园创建成果。
审核： 寻文华 许国庆 宗现顺
文稿： 周新 王珊珊
图片： 张婷 周静 郑天骄 各班主任