为打造学习型教师团队,提高教师的综合素质,激发教师的读书热情,2023年12月14日上午,合肥市长淮新村小学综合组开展读书分享交流活动。
美术组吕迎迎老师分享的书是吴非写的《一盏一盏的灯》。那一个一个充满着温馨、满载着爱心的教育故事,正犹如一盏一盏的明灯照亮着我,温暖着我,我被这些故事深深地感动着,灵魂也仿佛万物复苏般清澈、纯粹。是啊,真正的教师,不会因为功利主义横行就随波逐流,同样,也不会因为社会性的反智和逆淘汰而丧失理性判断。一个好教师应具有独立的人格品性和职业精神,才能够在追寻中体验教育的幸福,也只有这样,学生跟随着他们学习,才能有真正意义上的生命教育。
音乐组邓欣怡老师分享的书是亚米契斯写的《爱的教育》。从这本书中了解了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字来形容它的定义,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。感情不能取代教育,但教育必须充满感情。爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。让我们做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。
科学组李新宇老师分享的书是严伯钧写的《六极物理》。这本书可以说是一本科普扫盲书,依据人的感官,以人能感知的世界为线索,把现有的物理学重新做了一遍拆解。首先,六极是什么,是极快、极大、极重、极小、极热、极冷。作者严伯钧特别善于用通俗易懂的语言举例子来帮助我们理解物理知识。
信息技术组王忍老师分享的书是赵煜鲲写的《自主教养》。这本书让我们明白了自主教养的重要性。自主教养强调尊重孩子的个性,鼓励他们根据自己的兴趣和需求去探索和学习,从而培养他们的自主性和创造力。同时也教会了我们如何实施自主教养。作者提出了一系列具体的方法和建议,如:为孩子创造一个宽松、自由的成长环境;尊重孩子的兴趣和选择,鼓励他们尝试不同的事物;引导孩子学会自我管理和自我评价,培养他们的责任感和自律性等。
她们联系生活,结合教学实际,分享读书心得,畅谈读书感言,抒发读书感悟,讲述生动有趣的教育故事。让我们徜徉于书海,如与智者交流、如与大师对话。本次读书分享为老师们的学习搭建了一个思想和情感交流的平台,既是一次学习的过程,更是一次心灵的洗礼。老师们在阅读中寻找灵感,在交流中增进智慧,更在反思中不断进步。
图文:徐 朋
初审:教研室
复审:徐 云
终审:张正在