重大新闻报道-期末总结
一、会议新闻
在本次实训中，我们以吉利学院第二次学生代表大会为选题，进行了会议新闻报道策划。实训内容包含所写会议新闻展现、采访提纲、新闻稿提纲、选题想法、分工安排、写作思路与流程。
携手同行 共谋吉利发展之路
——吉利学院第二次学生代表大会成功举办
1.值得肯定的地方：会议报道详实准确，对吉利学院第二次学生代表大会议程进行了全面报道，展现了学院学生的风采和活力。
2.不足之处：会议过程中的现场氛围和学生代表的细节描写不够充分，需要加强对这些方面的关注。
3.下一步优化学习的方向和空间：加强与会议组织者的沟通，提前到场做好充足的准备。加强对会议现场氛围的捕捉，注重学生代表的细节描写，提高报道的生动性和感染力。
二、重大纪念日报道策划
在本次实训中，我们以五四青年节为选题，进行了重大纪念日报道策划。实训内容包含报道策划、新闻稿提纲、选题想法、分工安排、写作思路与流程。
传承五四薪火 谱写青春华章
1.值得肯定的地方：报道内容丰富多样，涵盖了五四青年节的历史背景、纪念活动等方面，展现了青年学生的奋斗精神。报道还传达了习总书记对广大青年的寄语，展现了习总书记对青年的重视与关怀。
2.不足之处：对五四青年节的深入解读和相关历史事件的回顾不够充分，需要加强对这方面的研究和报道。
3.下一步优化学习的方向和空间：加强对五四青年节的深入解读，回顾相关历史事件，提高报道的学术性和深度。
三、人物报道策划
在本次实训中，我们以张桂梅校长为选题，进行了人物报道策划。实训内容包含报道策划、采访提纲、新闻稿提纲、选题想法、分工安排、写作思路与流程。
张桂梅：用生命托起大山的希望
1.值得肯定的地方：对张桂梅的个人经历和成就进行了全面报道，展现了她的奉献精神和影响力。对张桂梅及其学生的问题设计充分，逻辑清晰。
2.不足之处：对张桂梅的内心世界和情感表达的描写不够充分，需要加强对这些方面的关注。
3.下一步优化学习的方向和空间：加强对张桂梅内心世界的描写，关注她的情感表达，提高报道的人文关怀和感染力。
四、体育新闻报道策划
在本次实训中，我们以吉利学院第四届拓展运动会为选题，进行了体育新闻报道策划。实训内容包含报道策划、发稿计划、选题想法、分工安排、写作思路与流程。
青春绽风华 运动向未来
1.值得肯定的地方：报道内容丰富多样，涵盖了各个项目的赛事情况和运动员的表现，展现了学院体育风采。发稿计划详细、充分，涵盖了微信公众号、微博、抖音平台，分别针对各个平台特点设计发稿计划。
2.不足之处：对运动员的训练过程和团队合作的描写不够充分，需要加强对这些方面的关注。对观赛同学的问题设计不合适。
3.下一步优化学习的方向和空间：加强对运动员训练过程和团队合作的描写，提高报道的全面性和深度。针对各类群体设计合适的采访问题。
五、时政热点报道策划
在本次实训中，我以习近平同志倡导践行“四下基层”为选题，进行了时政热点报道策划。实训内容包含报道策划、选题新闻链接、写作思路与流程。
植根人民 造福人民——习近平同志倡导践行“四下基层”闪耀时代光彩
1.值得肯定的地方：报道内容紧扣时事热点，对习近平同志倡导践行“四下基层”事件进行了充分的报道和分析，展现了习主席深入基层、心系人民，为国家发展和人民幸福作出的伟大贡献。
2.不足之处：对时政热点的背景和相关数据的解读不够充分，需要加强对这方面的研究和报道。
3.下一步优化学习的方向和空间：加强对时政热点的背景和相关数据的解读，但要避免夸大事实和引用不实的数据，提高报道的学术性和深度。同时，要尊重事件的各方利益。
六、总结
通过本学期《重大新闻报道》这门课程的实训，总共完成了五次新闻报道策划，让我对新闻策划有了更加全面和深入的了解，也积累了宝贵的实践经验。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的新闻策划能力。