为进一步提高教师的文本解读能力，精准地把握教材内容和教学目标，提升教育教学质量，2023年12月13日许昌市魏都区初中数学文本解读大赛在新兴路学校拉开帷幕。
本次文本解读大赛突出了学习研讨的功能,前期各个区直中学都组织了校内预赛，魏都实验中学、新兴路学校、十六中各选出一名代表参加本次大赛，天宝路中学选出3名教师参加了本次比赛。本次大赛文本解读题目为：人教版八年级上册《全等三角形》。比赛顺序由抽签产生，比赛时间每人15分钟，并制定了比赛的详细评分标准。
参加比赛的各选手文本解读分别五个方面展开：一、本章地位和作用。二、本章知识结构与联系。三、本章教学及重难点。四、本章教学安排。五、全等三角形的教学设计说课。选手们精心准备、思路清晰、语言表达精准，专业功底扎实。每位选手分别以自己独特的视角解读文本，可谓各有千秋。
本次比赛评委由区直各学校资深教师组成，各位选手成绩由各位评委打分核算所得，并产生本次比赛的一等奖、二等奖和三等奖人员。
最后，区教研室初中数学教研员宋瑞鹏老师总结点评。宋老师点评到:六位选手的文本解读都体现了大单元教学，值得赞扬及学习。在平时的教学中，我们每位老师都要认真钻研教材、研读课标的要求，理清本单元在本册及教材中的地位、作用和前后联系，从而提升我们的教学质量。
通过本次比赛，老师们深刻认识到了文本是教与学的主要依据，是教师与学生相互作用的中介，更是学生获取知识、开发智力和发展能力的源泉。作为中学数学教师，备课时必须充分解读文本，只有准确地理解编者的设计意图，深入地挖掘教材的学习价值，才能科学地组织教学内容，圆满地实现教学目标，真正有效地提高教学效率。
审核: 宋瑞鹏
编辑: 谢丽敏
图片: 梁方杰