《幼儿园教育指导纲要》中明确指出要培养幼儿具有基本的生活自理能力。幼儿只有具备了基本的简单的生活自理能力,才能健康的成长,身体才能健康的发展。在幼儿园这段时间小朋友学会了很多新的本领,能够做很多的事情。为了进一步提高幼儿的生活自理能力,激发幼儿的自我服务意识,幼儿园举办了幼儿生活自理能力大赛。
让我们跟随镜头去看看孩子们的比赛精彩瞬间吧
小中班组
自己穿鞋穿袜子
随着主持人一声令下,小朋友的小袜小鞋子齐刷刷聚在了一起。“左右两只鞋宝宝,有时欢喜有时气,背靠背时很生气,头挨头时真欢喜,一左一右分清楚,走起路来才神奇”伴随着儿歌迅速找到自己的鞋子并且穿好。孩子们在游戏中体验了自我服务的乐趣,也为孩子养成良好的生活习惯打下基础。
叠衣服
小朋友们摆动着自己灵巧的小手,心中默念着口诀“关上两扇门,左抱抱、右抱抱、弯弯腰,点点头”手上行动敏捷。看!小朋友们高高的举起自己的小手示意自己完成了,让我们一起来看看孩子们的精彩瞬间吧!
玩具分类
玩具分类开始啦!有好多玩具呀,我们来给玩具分类吧!嗯.....让我想一想怎么分,知道啦!根据标识把玩具放在一起,开始行动喽!
在幼儿园教育中,分类是一个非常重要的概念,也是幼儿认知发展的一个重要阶段。幼儿通过自主观察,区分不同玩具,并正确分类,以此来培养幼儿思维能力,还能够锻炼他们的观察能力。快来看看小朋友们的表现吧!
大班组
叠被子
为了选出叠被子小能手,各班紧锣密鼓地准备着。“看看谁能代表我们班去赢得荣誉呢?”“预备,开始!”随着老师一声令下,孩子们火速完成叠被子一系列动作:对齐——折叠—再对齐,整齐有序,一气呵成!
整理书包
随着一声令下,孩子们个个临“乱”不惧,分类、整理忙而不乱,一眨眼的功夫,桌上的各类学习用品都被整整齐齐地收拾在小书包里。台下的小观众们为好朋友加油助威,欢呼声、加油声此起彼伏 。
“我说,你来找”
幼儿将东西放在放好在书包后,老师发令“我说,你来找”比赛游戏,比如:请幼儿找出三本书、找出铅笔、尺和橡皮等。幼儿完成后举手表示,等待评委老师打分。
发奖喽
在比赛中,虽然有些宝贝比较紧张,但在同伴的加油声中也能努力完成任务,成功的喜悦洋溢在每个孩子的脸上。让我们感受到:只要我们敢于大胆放手,给孩子们足够的空间让孩子们去尝试、探索,他们一定能够做得更好!
编辑:阿依努尔
审核:巴亚娜
日期:2023月12月13日