为提升我校教师业务素养，落实新课堂达标，实现课堂提质增效，我校中学部结合区教学研究中心视导意见，于12月14日利用教研时间举行观课议课活动。
参与人员
参与本次听课活动的有:道德与法治教研组、历史教研组、地理教研组、生物教研组、物理教研组等。
本次活动有三项议程:
一是课堂观摩；二是说课评课；三是布置冬学冬练活动。会议由道德与法治教研组长王学华主持。
课堂观摩
新课堂达标活动第一件事就是课堂教学。邓春萍老师给大家呈现了精彩的课堂教学，思路清晰、语言流畅、引导准确、落实及时，极大提高课堂教学效率。
邓春萍老师执教八年级《坚持国家利益至上》。整堂课落实“教—学—评”一致性，聚焦基础，教为主导，注重基础知识落实，基本能力培养，侧重学习方法引导，提升学生的学习能力。
老师们听得认真，记得仔细。以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态去观察、聆听、思考、交流。
说课与评课
新课堂达标要“教”更要“研”。在教研中找出不足，不断反思，反思再进步，将更好的课堂呈现给学生。
首先邓春萍老师对今天执教的课进行了说课。
邓春萍老师从对教材的分析、学情分析、教学过程的设计等方面展开了具体说明。邓春萍老师还对本节课的课堂教学进行了反思，谦虚的向各位老师请教。
接下来，薛城区祁连山路学校初中部的众多老师参与评课。历史教研组、地理教研组的老师分别对邓春萍老师的课进行精彩的点评。各位老师共同指出，邓春萍老师为我们展示了一节高质量的示范课，很好地落实了“教—学—评”一致性的原则，为我们在传授知识、培养能力、启迪智慧、提升素养等方面提供了示范。本节课围绕学习目标设计学习任务，通过四环节，在各种思考、体验、探究等活动中达成学习目标，检测学习效果，激励评价学生。
杨凌云主任和王学华老师从道德与法治专业课程的角度，对道法课堂教学的小组合作操作、课程细节的处理进行了点评。杨主任认为，这是一堂成功的道法课堂，课堂设计复合八年级学生，环环相扣，课堂效率高。王学华老师认为，在总体设计不变的前提下，可继续深挖细节，更好贴近学生生活，涵养核心素养。
布置冬学冬练活动
最后，张军校长发言。张校长对邓老师老师的课堂进行了精彩点评，并提出道德与法治课堂追求的是新课堂达标的“教-学-评”一致性的高效课堂。张校长强调，道德与法治课堂要落实核心素养；要追求立德树人为本；要让学生成为“小讲师”；要追求基础知识落实与培养能力并重；要注意课堂生成与预设并行。另外，张校长还对年轻教师的说课、观课进行了指导。张校长的精彩点评，既让我们从新课程的视角提出了值得借鉴的地方，也为我们今后的工作指明了努力的方向。
张校长对即将开启的冬学冬练活动进行布置。
“师指一条路，烛照万里程。”这次观评课助研活动如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向。本次活动为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路，终身学习，不断成长，教师永远在路上！我们相信，在学校的正确领导下，老师们的共同努力中，会一步一个脚印，蒸蒸日上。
编辑｜王学华 孙莹 侯传久
审核｜张军