立冬至，寒意起。萧瑟的寒风阻挡不住我校语文组教研的热情。为进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，落实新课标核心素养，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。12月12日上午普高小学全体教师齐聚三年级，共同聆听了贾玉敏老师带来的公开课《大自然的声音》。
大自然里有许多声音：小河的流水声、小鸟的叫声、美妙的音乐声……导入环节贾老师声情并茂，把大自然的各种声音带入了课堂，为学生学习课文创设了情境，生动而又有趣，顺势引出课题。
温故知新，在对于本课生字进行复习和检查之后，贾老师引导学生回顾总结每个自然段的中心句后，围绕“风，是大自然的音乐家”，重点教学课文第三自然段。教学中贾老师创设了情境，让大自然带领学生聆听了一场特殊的音乐会，缩短了学生与文本的空间距离，让学生置身于自然之中，俨然是大自然中的一员，在情境中感知，体会到大自然声音的美妙，与文本产生了共鸣，激发了学生的学习兴趣，让学生成为学习的主人。
贾老师很重视朗读，通过引导学生自由读、分组读、师生合读、全班齐读等形式，引导学生从读中感受风带来的不同“歌曲”，感受大自然的温柔与力量，真正落实了“以读为本，以读悟情”的教学理念。
“风之歌”还在我们心头回荡，“水”乐章已经奏响，通过呈现PPT，如“淙淙”“潺潺”“哗哗”三个词语通过读、想、说、练来理解、运用词语。在读准确的基础上，让学生想象小溪的涓涓细流，河水静静的流淌，大海拍打着海岸哗哗向前的画面，再通过画面感受三个词语的区别。
教研课结束以后，贾老师和大家分享了课前课后的教学准备及教学设计。听课老师们围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面进行了评课。各位老师畅所欲言，发表了自己的见解，进行了精彩的点评，最后，秦校长进行了总结，在充分肯定贾老师的基础上，也提出了宝贵的建议。