以“数学➕探究”，“智慧➕快乐”为活动宗旨，利用《数字编码》这一数学综合探究实践活动课程为依托。把枯燥的数学知识以“知识性”“实践性”“趣味性”为形式展现在学生的面前，以激发学生对数学的兴趣，进一步引导学生喜欢数学，进而提高学好数学的信心。三年级数学集备组开展了以《数字编码》为主题的卡通身份证制作活动。
同学们积极参与，利用周末在家的时间制作出一个个精美的卡通身份证。为了使身份证更加生动形象，不少同学还配有古灵精怪的卡通人物、活泼可爱的小动物。卡通身份证制作展现出同学们对学习数学知识的浓厚兴趣！
通过制作卡通身份证活动，同学们对数字编码知识有进一步的认识，学生们真正参与到了数学活动中去，让数学学习成为同学们主动积极的学习，让数学文化、探究精神有效融入平时的生活之中！
一等奖
二等奖
三等奖