为提升中小学艺术学科教师课堂教学能力，落实《夷陵区中小学艺术学科教学业绩考核评价细则》中关于课堂教学的考评标准，小溪塔二小仓屋榜校区于12月14日开展艺术学科巡课活动。
活动中，夷陵区音乐教研员刘忠玲、美术教研员刘丹妮亲临二小仓屋榜校区指导艺术学科教研活动，学校校长闫波、教务主任谭钰烛、教科主任邓婕全程参与活动。
观课活动
周林巍老师执教五年级音乐《牧场上的家》一课，图谱结合，旋律教学巧妙无痕，三拍子的强弱规律贯穿始终，引导学生去聆听、感受、对比，让学生充分感受歌曲意境，激发学生学习兴趣。
李莹老师执教的四年级音乐《童心是小鸟》，课堂中通过游戏闯关、师生合作等环节，调动了学生的学习积极性，利用信息化技术手段，让学生身临其境，亲身体验四季趣事，学生学习积极性高涨。
闫波老师执教的二年级美术《小小手》，教学设计新颖，环节紧凑，充分体现了大单元教学及项目式学习，闫老师关注学生，循循善诱，调动了学生的积极性。充分体现了学生是学习的主体，创作出了许多充满奇思妙想的作品。
议课活动
刘忠玲老师对两位音乐老师的课进行了全面细致的点评，提出了三点建议和期望：一是态度决定效果，二是积淀决定素养，三是团队决定成长。刘老师还对老师们进行了新教法培训，提到了四用，分别是：情境创设首选用、传统教法高效用、体验学法大胆用、创新方式尝试用。
刘丹妮老师对美术老师闫波的课进行了全面细致的点评，并针对大单元教学和项目式学习的要求提出了新的整合思路，以便更系统的培养学生的创造性思维和联想能力。同时，还要求艺术学科教师要更深更细更系统的学习新课程标准，专注课堂实施，专注学生主体，专注核心素养，从而不断提升自己的专业素养。
此次教研活动提高了教师的课堂教学水平，提高了课堂效率，促进了教师的施教能力，提升了教师的个人专业素养。教师们也表示在今后的教学中，认真研究艺术新课标，提高个人教学水平，互相学习、互相促进、互相提高，提升课堂教学力量！
编辑：李莹
审核：刘忠玲 刘丹妮 闫波