冬日携暖阳，研讨绽芳华。12月13—14日，由山东省教育科学研究院主办、胶州市教育和体育局承办的“2023年度山东省中小学心理健康教育实施途径专题研讨现场会”隆重召开。
为进一步促进学校心理健康教育工作的有效开展，提升教师心理健康教育能力，推进学校积极教育各项工作，宁海街道中心小学组织全体班主任教师积极参加观摩会议。
会上，徐凯文主任做了《形势严峻，前景乐观——网络原住民青少年的心理危机应对》为主题的专题讲座，从四十年国人心灵变化之大事件、当代青少年心理健康现状等几方面作了交流分享。
来自振华教育集团中云小学教师王艳霞在活动中展示的省级心理公开课《小叶子“历险记”》让我们耳目一新，王老师引导学生了解小叶子经历，让学生产生共情，记录心情。小叶子历经风险时，它该怎么办？引导学生积极寻求方法，调整心态应对困难。总结出“三个我策略”“我是... 我能...我行...”指导学生在遇到困难和挫折时，能运用这个策略调整自己，保持积极心态，做出积极行动，从而战胜困难，收获成长。
几位专家针对这节课分别进行了点评，并对心理健康教育课程的学习进行了专业指导。沈教授结合了具体的课例给我们详细介绍了课程实施中每一环节的具体实施方法，阐述了活动意图，让我们知道了每个活动怎样进行以及为什么要这样进行，带给我们很多思考和收获。
本次研讨，让我们明确了心理健康教育的发展方向，以“全员参与、着眼发展、重在预防、及时干预”为理念，切实把心理健康工作贯穿于教育全过程，立足青少年健康成长的实际需求，为广大学生和家长提供切实有效的心理健康服务，让广大青少年在充满人文关怀的良好氛围中健康快乐成长。