围炉煮茶起源
围一方天地，生一炉烟火围炉煮茶享受着冬日丝丝暖意别有一番情调静谧，淡然，怡情，一起细细地品味初冬的味道。围炉煮茶起源现在的“围炉煮茶”是脱化于云南的“火塘烤茶”在云南，火塘在日常生活中十分重要，人们用它取暖照明、烧煮食物。煮茶，是一种流传已久的茶艺技艺。自唐朝起，煮茶之风就大为盛行。可谓：“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”。闲时邀三两好友，取红泥小炉，生一炉温火，烹一壶清茶，静享茶旅时光。
经验源于生活，为了让幼儿感受与自然四季为亲，与人间烟火相传，与同伴煮茶欢愉，慢享童年的有趣体验，古泉幼儿园在初冬与幼儿来一场浪漫的“围炉煮茶”。
仪式感满满
生活需要仪式感，我们的活动也不例外，在活动中老师和孩子们一起布置了温馨的品茶环境以及各种美味的食物，真是仪式感满满。
围炉煮茶闻暖香
围着小火炉，慢火久煨，任茶与水相煎相融，与人间烟火相安，与同伴煮茶欢愉。喝一杯温暖的茶，品一口软糯的红薯和玉米，安然向暖，畅谈趣事，慢享时光，太惬意啦！
三五好友围在炉子旁煮茶、烤红薯、红枣、烤橘子、烤土豆……万物皆可烤，炉火上的果香甜软糯，沉浸式体验茶文化
生活即课堂，每一场活动都是一次重要的教育契机，环境影响人，潜移默化的教育深入孩子的心；创设一个孩子喜欢且能实现自我体验的温馨环境，让孩子感受愉悦、文明、有趣的氛围，自主、互助，无疑是一次珍贵的体验，更是孩子们幸福的童年回忆。
深秋迟暮
新冬可期
蓦然回首处
恰是一炉暖意、最抚心
围炉煮茶，暖火温汤
愿孩子们健康平安
整个冬天暖洋洋
本次活动结束后我们各班教师进行了《围炉煮茶》课程故事分享、交流，发现生活中的事物是孩子活动的重要对象，它们能给孩子带来挑战、带来想象、带来专注、带来快乐、带来经验。因此，幼儿园课程是生活化的，是游戏化的。这次的“煮茶”活动对于孩子们来说不仅仅是实现在幼儿园里的一次新体验，而是课程故事真正从孩子的生活中来，并暖暖的真实存在着的走向孩子的生活。美好的教育活动是教师与幼儿精神的美好相遇。正如围炉围起的不止是暖意还有孩子们之间的深深情谊一样，我们用自己对生活的热爱感染着每一个孩子，让幼儿园里的生活被每个孩子所向往、所期待！