为切实践行新课程标准理念，进一步加强教师队伍建设，提升教师教育教学技能，努力提高学校整体教育教学质量，我校在第十三周进行校内优质课大赛，本科组由黄晓丹老师代表初中英语科组参加比赛。
为了在大赛中呈现更好的课堂，我们科组在赛前进行了磨课，黄晓丹老师用自己的思路进行了试讲。
在科组活动时，大家对该课进行集备，各抒己见，给晓丹老师提出中肯意见。
课堂上，晓丹老师教学思路清晰，注重教学情景的创设，大大地激发了学生的学习兴趣，同时在讲授中注重与生活实际相结合，取得了不错的效果!
在分析文本过程中，晓丹老师采用跳读、扫读和精读的学习策略，让学生深入理解文本，促进阅读理解能力的提升。通过小组活动，将内化的知识和信息进行输出，使学生学会主动探究，与他人合作。最后，延续拓展，引导学生筛选有用信息，使用定语从句表达喜好。
晓丹老师的教学活动和问题设置得当充分调动了学生的积极性，师生互动，生生互动，课堂不沉闷，学生积极活跃。
课后，徐丽彬校长带领科组所有成员展开评课，从总体上评价授课老师的课堂教学，又从教学目标的设置，教材和教学环节的处理，教学效果等方面进行了评价。大家各抒所见，探索多种教学方法，斟酌更好的教学方式，达成新的共识，提升了教学的有效性，促进了教师的专业成长。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学无止境, 师者, 传道授业解惑；课无止境, 师者, 反思学习提升。