在幼儿园的教育活动中，环境是幼儿的“第三位教师”，为促进我园教师更加注重环境创设，推动班级之间相互学习，不断提升幼儿园的教育质量和专业水平，我园于2023年12月8日开展了班级环创评比活动。
观摩评比 交流学习
本次环创评比活动采用“走进现场，聆听讲解”的形式。要求各班级环境创设应符合幼儿年龄特点、突出本班特色，具有层次性、创新性，体现幼儿参与创作，能彰显出孩子近段时间的过程性学习活动。
00:09
老师们带着学习与成长的心态走进每个班级，认真聆听班级老师的介绍。各班结合主题活动，站在儿童立场，展现了具有本班特色的主题环创，大家边交流，边思考，边记录，边学习。
大三班作品展示
民族团结入童心主题环创
00:09
大二班设计展示
大二班作品展示
00:08
中一班作品展示
中二班作品展示
小一班作品展示
00:08
通过本次主题墙及区域活动的观摩评比活动，不仅在环境的互动性，空间的延伸性、幼儿的实操性，以及幼儿的适宜性等方面展示了各班老师和孩子们的共同智慧，也让教师们在创设和观摩的过程中互评互学，促进教师专业化发展。
会说话的环境、丰富的游戏材料、开放的游戏环境、有效的观察记录是幼儿园开展“真游戏”的质量保证。我园将继续在实践中探索、交流中深化，让区域环境的价值真正体现在幼儿的发展之中！
一角一落皆巧思
一步一处皆探索
一花一草皆教材
一墙一景皆教育
让环境为教育助力
让教育以润物细无声的姿态
浸润幼儿多彩的童心
黄亭市镇公立童梦幼儿园
联系人： 田园长 13975902060