大处着眼看跨学科,细处着手思教与学--2023年全国小学数学跨学科主题学习研讨会建设路学校教育集团教师培训纪实

听海
创建于2023-12-14
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  2023年全国小学数学跨学科主题学习研讨会在佛山禅城第九小学线下举办,这是一次聚焦跨学科主题学习的盛会,汇集了各地的专家和一线教师,共同探讨如何将数学与其他学科相结合,提高学生的综合素质。

  上午,北京市房山区教师进修学校武维民老师给我们带来主题报告:跨学科主题报告

  来自武汉小学的裘靖老师分享了她的课例《“数”说五星红旗》,柳州市城中区教育局教研室的张灿老师带来研究报告:用教研的视角看跨学科教学。

  下午,东莞外国语学校的何慧敏老师精彩展示课例:水是生命之源

  东莞外国语学校的曾晓燕老师进行经验交流:小学数学跨学科主题学习的设计与实践

  东莞市教育局教研室的陈晓燕老师带来小学数学跨学科研究报告

  柳州市城中区教育局教研室教研员周柳娥进行了经验交流:《问题·关联·素养:"'数'说古今"主题活动的设计与思考》。第四小学罗柳萍老师给我们带来了研究报告:《素养本位的"数学+"跨学科主题学习探索与实践》。他们分别从不同的角度探讨了如何通过主题活动和跨学科学习来提高学生的数学素养。这些研究成果对于推动数学教育的发展具有重要意义。

  建设路学校教育集团全体数学教师积极参与在线学习,认真聆听、思考并展开了热烈的讨论。在会议现场,专家们通过跨学科课例展示和主题报告,向我们展示了跨学科主题学习的重要性。

  通过这些课例展示和主题报告,我们深刻认识到跨学科主题学习的价值和意义。它能够帮助学生将不同学科的知识进行整合和应用,培养学生的综合能力和创新思维。

  大家认为,跨学科主题学习有助于培养学生的创新思维和实践能力,是新时代教育改革的重要方向。

  通过这次会议,我们对跨学科主题学习有了更深入的了解,并收获了许多宝贵的经验和启示。我们将积极应用这些理念和方法到我们的教学实践中,组织类似的活动,创新数学教学的模式,提高课堂教学的有效性。为学生提供更加综合化和实践性的学习体验,帮助他们全面发展核心素养。

图:建设路学校教育集团全体数学教师


文:姜晓芳   三数组  


审核:代晓凯

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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