汤阴县文王小学
诵诗文雅韵，传经典文化——汤阴县文王小学“诵诗识字伴我成长”主题活动
五千年华夏文明，三千年诗韵文化，为弘扬中华经典文化，增强传统文化底蕴，构建和谐书香校园。四年级举行了“诵诗识字伴我成长”主题活动，通过读一读、写一写、做一做、讲一讲等多种形式来开展，传承与创新并进，诵诗与识字相融。以诗词连缀起一部生动的安阳城市史、人物史，从甲骨文开始探寻汉字演变。
一首首脍炙人口的经典诗词，一张张跨越千年的甲骨文拓片、一个个生动有趣的甲骨文字……让同学们从翻开书页那刻起就如同置身“中华字都”，既能感受诗词之美、文字之妙，又能认识安阳、了解安阳。
瞧！一本本崭新的充满墨香的书拿到手后，同学们就开始迫不及待地学习，不认识的字查字典，认真地标上拼音，这密密麻麻的红拼音足见孩子们学习的热情！
同学们利用早读，大声诵读经典诗词！
午练时间，用心书写自己喜欢的经典诗词。
从甲骨文开始探寻汉字演变，了解安阳文化，才能更热爱这座古城；认识甲骨文，了解甲骨文，才能爱上甲骨文。
《诗经·邶风·静女》是《诗经》里的一首四言诗。全诗情节曲折有致，风格含蓄蕴藉，语言明快简洁，作者高度凝炼的艺术笔法，具有颇高的美学价值，我们一起来欣赏吧！
同学们诵读经典诗词，不仅能感受到李白、王维、高适、王安石等著名诗人笔下的安阳盛景，还能领略到民族英雄岳飞、三朝宰相韩琦等名人名仕的风骨，更能从中感受“世界第八大奇迹”红旗渠的精神伟力，从一本书，认识一座城，在红旗渠背诵《满江红》，就更有意义了！
在这个活动中，我们用心去感受诗歌的韵律之美，用心去品味汉字的意蕴之美。我们用朗诵的方式传递诗歌的情感，用书写的方式表达汉字的魅力。每一次朗诵和书写都是一次心灵的洗礼，让我们真正从阅读中感受到“中华字都”的独特魅力，感受到作为一名安阳人的自豪和骄傲。