雪花片是幼儿园中最传统、最常见的建构材料之一,它所建构的作品可大可小、可方可圆、灵活多变。幼儿在拼插创作时,需要两只小手互相配合,手眼协调,手脑并用。
雪花片建构作为创造性建构游戏的一种,已不限于传统的“花篮”、“小花”等我们儿时记忆中的建构类型,凡是孩子们能够看到的或想到的事物基本都可以用雪花片建构来呈现,从日常生活用品、动物、植物、交通工具、建筑物等等都能以雪花片建构的方式进行再现和创造。
活动过程记录:
活动时间:2023年10月9日
观察对象:浦春宇、赵雨谦、张建奕、张宸玮、闫丙豪、韩兴坤、邢超然
观察教师:李瑞雪
小雪老师:“今天我们的材料是雪花片,大家可以想一想,你们可以用雪花片做什么呢?”
浦春宇:我想拼个割草机。
邢超然:我想拼个挖土机。
赵雨谦:我想拼个大点的车。
说完,孩子们开始想象自己拼插的事物,随后,开始了他们的探索之旅。
浦春宇说:“我想拼个割草机,草地上太多毛毛了,我得修剪一下才行,不然会弄得身上到处都是。”我说“草地上的毛毛太小了,你能都弄干净吗?”他说:“当然可以啦!我这可是无敌割草机,有很多功能,还能跟吸尘器一样把毛毛都吸起来呢。”你看,他的割草机做成啦,正推着它工作呢。
赵雨谦、闫丙豪、宸玮、奕奕和小坤在干什么呢?
小豪说:“赵雨谦,我给你送材料,我有小车,可以拉很多材料,你需要什么我都能给你拉过来。”小谦说:“好啊,你先给我送个白罐子吧,我需要那个。”于是小豪给小谦送来了一个白罐子。奕奕说:“赵雨谦,我们的车快搭好啦,就快能拉乘客啦。”宸玮说:“我们再给它加上几个雪花片就完成啦。”小坤说:“我们一会儿坐上去试试吧,然后我们就可以坐着车去别的地方了。”
超然小朋友在干嘛呢?他在埋头苦干。你拼的是什么呢?超然说:“我在拼挖土机,你看我拼的像不像?”我说像。超然说:“我给你介绍一下吧!这个是海底小纵队的挖土机,它可以挖土它也可以挖水,把水挖到一边去,我们就可以到水里去了。而且这个钩子可以抵挡伤害,它是保护我们的。”你看,他的挖土机可真棒啊!
小朋友们通过拼接、围合、插形、排列等动作完成了作品,对孩子的大小肌肉的运作和手眼协调有很大的促进作用;拼插的过程中,幼儿还可获得物体的数量、高度、长度、重心、平衡、色彩等知识;过程中,需要孩子敏锐的的观察力、形象记忆力、想象力和创造力;同时,幼儿通过分工合作、协商讨论进行游戏,在此过程中学习合作、学会交往协商、促进幼儿人际交往能力的发展。
编辑:李瑞雪
审核:马晓岚、韩晓琳