为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，落实立德树人根本任务，实施“深学争优、敢为争先、实干争效”推动莆田教育高质量发展，提升新课程新课标实施水平，促进“双减”后教研工作重心下移，准确把握学校教学工作动态，充分发挥初中语文教研员及学科中心组示范引领作用，解决薄弱山区初中语文教学质量提升问题，2023年12月13日上午，在莆田市教师进修学院教研员的带领下，擢英中学黄素玉老师和哲理中学杨国秀老师来到仙游县游洋中学开展“挂校帮扶、送教下乡暨主题教研”活动。
第一场：《现代文阅读之句子赏析》
第一场教学《现代文阅读之句子赏析》在九年1班教室进行，由学校校长郭志洋执教。课堂上首先对学生进行眼脑机能训练，培育学生专注阅读的习惯，随着视频节奏的变化，同学们的眼珠子随之转动，文本信息快速入脑入心。接着郭校长让学生快速浏览课外阅读文本，并在文本上捕捉自己欣赏的语句，写上自己欣赏的理由，并与同学们交流。同学们各抒己见，或就修辞手法、句子含义、或句子给自己的触动感想与同学们交流，轻松愉悦氛围溢满课堂。同学们交流后，郭校长展示多媒体课件，从词意、修辞、描写方法、表现手法等角度详细分析在现代文阅读中句子赏析的着力点和答题规范要求。最后让同学们重新练习文本的句子赏析，培养学生阅读习惯和赏析句子的能力。
第二场：《文言文断句》
第二场教学《文言文断句》在七年1班教室进行，由擢英中学黄素玉老师执教。黄老师以通俗易懂又充满趣味的有关句读停顿的故事导入，吸引同学们对句读把握的兴趣。接着黄老师结合文言句子分门别类就修辞、虚词、对话、名词或代词、句式分类让学生划分句读，并总结规律。课堂上同学们兴致勃勃，纷纷举手回答，特别是课堂训练环节，趣味故事《财产纠纷》《良师秀才》中的断句，让知识与趣味融合，让学生在开心快乐的课堂教学中接受知识。
第三场：《穿井得一人》
第三场教学《穿井得一人》在七年1班教室进行，由哲理中学杨国秀老师执教。课堂由传音游戏导入，让各组第一位同学传话，一位一位传递到最后一位，让同学们感受误传话所带来的误解，也增进了又课文主题的了解。接着杨老师通过音频材料示范读、全班齐读文本，并引导同学们结合课下注释理解文义，探究造成谣言产生和传播的原因是什么？从中明白了什么道理？最后杨老师组织5位同学上台表演文本内容，使文本信息及寓意深深烙刻在同学们的心中。
本次主题活动有市初中语文中心组成员和县进修学校教研员和我校教师共二十多人参加，全程参与听评课，评课气氛热烈而愉悦。
翻山越岭只为教育之光，浓浓真情溢满校园。