“24点”数学游戏是经典的纸牌益智游戏，玩法简单，娱乐性强，极大限度地调动学生眼、脑、手、口、耳多种感官的协调。为了培养学生的口算心算能力，调动学生学习数学的积极性和主动性，培养学生的数学素养。12月13日，驿城实验小学六年级组组织全年级师生参加——“24点”数字游戏。把枯燥的基本数字计算变得趣味盎然，培养学生快速计算和反应能力。
本次活动分两个环节，一是必答题，一是抢答题。首先呈现的是必答题。每班3位选手参赛，在限时5分钟内完成合作完成5道题，每题10分，总分50分。每班代表集中注意力，发挥集体智慧，分秒必争。
比赛第二环节，抢答环节。一共20道题，主持人随机从扑克牌里抽取4个数，小组成员用小黑板记录数字，另外两位选手快速计算，选手们时刻观察，着急等待按下抢答器，现场气氛十分热烈。
现场观众也是十分激动，每个班拉拉队在场下也十分激动，时刻关注现场得分，还是现场小裁判呢，对现场答题情况进行判断，并未自己团队加油，鼓掌。
通过这一次玩转“24点”的活动，发散了孩子们的运算思维，四则运算的能力也会有所提升。趣味无穷的24点游戏，丰富了他们的数学活动经验，进一步感受到学习数学的乐趣。
