习近平总书记指出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。
家庭是学生成长的重要环境，劳动教育的有序开展离不开家庭的支持。为进一步开展家校协同，助力学生劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神等素养的全面发展，一（6）班在林老师、吴老师等老师的号召、带领下，孩子们积极响应，自开学以来，主动开展力所能及的家庭劳动实践活动。
让我们一起来看看孩子们分享的劳动记录照片吧！
“扫”天下
一屋不扫何以扫天下，孩子们扫地、拖地，样样不在话下！
“洗”刷刷
看，一双双灵巧的小手，快乐洗刷刷着。洗书包、洗碗、洗袜子、洗衣服……这些都可以自己动手啦！满满的成就感！
瞧，我的书包华丽大变身了！洗碗，是认真的，一丝不苟的。
稚嫩的小手，小小的身体，大大的能量
晾衣服的家务也交给我！爸爸妈妈多休息。
“叠”出精彩
瞧，孩子们有“被”而来，有“衣”而为。
孩子们叠衣服、叠被子可不含糊，每一样都做得很棒！看，叠得多认真！
怎样叠衣服、叠被子比较快呢，来看看一（6）班是怎么做的吧！
上得客厅，下得厨房，孩子们样样可以。
我的客厅我做主，擦拭客厅家具、清洗茶具，清扫、拖地等，营造干净温馨的客厅环境！
孩子们下厨房，给家人做冬天第一杯奶茶！会下厨房的孩子最可爱！
让我们家校携手，共同努力，帮助孩子充分认识劳动教育的重要性，在生活中创造动手的环境和机会，为孩子的全面发展打好基础，用双手成就美好未来。