八年级开学以来，小2班出现了一些“小状况”。学生问题频发，学习氛围散漫，班主任疲惫不堪，任课老师连连叹气，作为他们的语文老师，我也加大了对他们的关注力度，常常去小2班转转。
那天晚自习，我去2班强调好作业注意事项，一出门，看到“问题少年”小夏同学被罚到了门口。定睛细看，手里攥了张纸，上面写着大大的两个字：还钱！
我停下脚步问他：怎么回事？
他气的脸鼓鼓的：“小宋欠我钱不还！我要弄死他！”
仔细询问，原来是小宋弄坏了他的东西，他要求人家赔偿，小宋不肯。老师协调，未果；劝他算了，不听。
“多少钱？”我问。
“四十！”他依旧气呼呼。
“四十块钱，可以买断你的未来吗？”
他不可置信地看着我，没说话。
我继续说：“离期中考试还有三天，大家都在复习，你却为了这40块钱别扭，我问你，他就算这辈子不还你，咱们这辈子不过了？就死磕他？”
他摇摇头：“肯定不行。”
我说：“对呀，那咱们应该怎么办呢？”
他说：“那肯定得学呀。”
“没错，你这次语文要是考到80分，这钱我替他还！”我笑着说。
他拼命摇头：“老师，这不关你事。”
我说：“怎么不关我事？四十块钱能买我学生的未来，我自然乐意掏钱，你不愿意接受的话，考到80，老师请你吃肯德基怎么样？”
他的眼睛倏忽亮了。
他想了想，坚定地说：“老师，我要是考上80，我请你吃肯德基！”
我笑了笑：“那咱俩一起吃！”
这事儿就这么过去了，小夏回班上课，我继续工作，不过似乎有些事儿，不太一样了。
从这以后上课，小夏依旧会犯困，不过他会掐掐自己，努力跟着学。名句默写，我单独给他开小灶，陪着他一遍又一遍过。批阅作文，我给他不少好词好句，他脑子不笨，仅一会儿就全背过了。考试前一天晚自习，他举手问了我好几次题。
他说：“韩老师，我一定要上80。”
期中考试结束了，我第一时间手批了他的答题卡，算了算不太理想，78分，不过相比他之前的态度，进步很大了。
他拿到卷子，先是长叹一句：“就差两分！”然后坚定的跟我说：“韩老师，我一定努力，期末考上80！”
我笑着说好。
区里的成绩下来了，我还没来得及看，小夏就从班主任那里知道了成绩，他兴高采烈手舞足蹈地跑过来跟我说：“韩老师！韩老师！我最终成绩整整80分！！”
我作心痛状：“哎哟，我的钱包！”
他笑着说：“这周六放学后，我请您吃肯德基！”
我也笑着说：“周六不上课，下周吧，下次周测，也得努力哦！”
小夏兴高采烈地跑走了。
我望着他的背影，觉得真好。