为了预防拥挤踩踏事故的发生，增强师生的安全防范意识，掌握应对危险时的防护措施和方法，提高自救防范能力，2023年12月14日上午，太原市小店区学府街学校组织六年级师生开展防踩踏疏散演练活动。
活动前，学校制定了详细的演练方案，确保活动的顺利进行。
演练准备
在演练前，六年级师生集中在六楼会议室开展预防踩踏安全教育。主管安全的王建龙校长对演练重要性和程序进行告知。
王校长提醒师生上下楼梯及队伍行进中的避险演练，要学习三个一：
1.养成一种习惯：上下楼的习惯：上下楼快而有序，不拥、不挤、不打闹、不勾肩撘背、不跑、不跳、不越级上下等；
2.学习一种方法：系鞋带的方法：当队伍在平地行进中，鞋带松开确需系上时，要出列，面向队伍与行进中的队伍成直角，半蹲下系好后小跑追上队伍；在上下楼过程中鞋带松开时，要到楼梯间的平台上，靠近墙体半蹲系好鞋带后，随队上下楼，不要再追赶队伍回原位置，随其他同学顺序下楼。在人员密集处即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带，宁可光脚行走，也要到安全地带拾鞋子或系鞋带。
3.掌握一种技能：自救与互救：自救,在下楼过程中或人员密集处，如果不慎摔倒，要立即大声呼喊，引起别人的注意，并手扶栏杆站起，或爬至楼梯间平台，如已无法站起，要设法靠近墙壁，面向墙壁，身体蜷成球状，两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部；两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器，侧躺在地；互救：当发现前面有人突然摔倒，要马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，同时抓紧身边栏杆身体后挺，后方同学在听到前方呼喊后，不要好奇，更不要前拥，要迅速提醒后面同学停止前行，并有序散开。同时注意，在上下楼过程中不要与队伍逆行。
德育处吴兵主任将基本的防踩踏安全疏散知识和避险方法进行讲解，同时引导学生遇险时不紧张，不害怕，沉着冷静，听从指挥。
预防踩踏的十种方法
1.举止交明，人至不拥护、不起哄，不制造紧张或恐慌气氛。发现不文明行为，要敢于劝阻和制止；
2.在拥挤的人群中，要时刻保特警惕。当发现者人情绪不对或人群开始骚动时，随时做好准备保护自己；
3.尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘
4.参加大型活动退场时，人会比较多，比较挤。遇到这种情况，可以先留在场内，等人少了再离开；
5. 顺着人流走，不可逆着人流前行;否则，很容易被人流推倒；
6.发现拥挤的人群向自己行走的方向迎面涌来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒；
7.陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。有可能的话，应尽快抓住坚固可靠的物体慢慢走动或停住，待人群过去后，迅速离开现场;
8. 当发现自己前面有人突然摔倒，应大声呼喊，告知后面的人要立即停下，防止前面的人绊倒自己。若自己被人群挤倒，要设法让身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位；
9. 在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒：
10. 在拥挤中，可用一手握另一手腕，双肘撑开，平置于胸前，腰向前微弯，形成一个空问，使呼吸顺畅，避免受人挤压呼吸困难而晕倒。
演练开始
随着演练开始警报响起，各岗位老师迅速到达指定位置，组织学生按照疏散路线安全撤离。演练过程中，同学们听从指挥，行动统一，救助及时，在亲身体验中学学习自护自救的方法。
演练结束
到达指定区域后，各班教师迅速安抚学生情绪，维持好秩序，立即清点人数，确保无一人遗漏。 整个演练过程紧张有序、安全迅速，达到了演练的目的和预期效果。
德育处刘俊强副主任强调“安全第一、生命至上”，希望让每一名学生安全、快乐、健康地成长！
王校长对本次活动总结：师生整体演练达到预期效果，做到了快、静、有序，全体师生统一意识，认真对待安全演练，学生能将学校安全知识转化成自救自护的能力。本次演练学生了解了更多关于防踩踏的安全知识，不仅增强了全校师生防踩踏的自救意识和自护能力，也提升了学校应对突发事故的应急处置能力。今后的工作中要高度重视安全的重要性，提高自己安全素养。