“教而不研则浅，研而不教则空；教乃研之基础，研乃教之利器。”为深入贯彻落实《景东县中小学教学常规精细化管理实施方案》精神，深化课堂教学改革，认真落实课堂教学“三件宝”，立足教学工作实际，充分发挥花山镇学科教研团队的集体智慧，引领教师进一步更新教育观念，推动学科教学研究的有效开展。2023年12日12日下午两点，在花山镇秀龙完小开展五年级数学集体备课活动。参加本次活动的有中心小学办公室何崇明副校长、陈元富主任、施文屹主席、各年级数学组长、秀龙完小全体教师。
五年级数学备课组长杨忠辉对本次集体备课活动作了说明，并把集体备课的整个流程给老师们从以下三个方面进行了详细的解读:
（一）四定:定时间；定地点；定内容；定主备人。
（二）四有:有计划；有记录；有总结；有评比。
（三）五统一:统一教学目标；统一教学内容；统一教学进度；统一作业训练；统一检测评价。
在参加本次活动之前，作出要求:
1.主备教师马才英老师于12月11日前将备课初稿（教学设计和课件）分享在五年级数学群里，以便老师们收阅并提出修改建议。
2.五年级数学任课教师于12月11日前，各自登录“国家中小学智慧教育平台”观看课时资源，并做记录，便于更好的交流学习。
活动一:集体备课
首先，主备人马才英老师向大家展示了人教版小学数学五年级上册第六单元《多边形的面积》第7课时《组合图形的面积》设计理念和想法。其次，通过各个老师多层次、多角度、多形式的交流讨论，向马老师提出了修改建议。最后，马老师根据提出的意见，继续修改教案和课件。
活动二:培训学习
陈元富主任根据临沧市第一中学课堂教学改革“三件宝”的模式，结合我镇的实际情况，对参会教师提出三点要求:
1.认真学习“导、思、议、展、测”五环节高效课堂教学模式，全面落实“学生中心，教材重心，课标指引，教参为据，思维训练为核心”的课堂教学改革理念，真抓实改，提升教学质量。
2.在教学中要认真贯彻落实好课堂“三件宝”，从怎样组建学习小组、小组合作学习的流程、课堂复述的形式、复述的内容、及当堂检测的题型、题量、批改形式等方面进行了详细的指导。
3.提高认识，明确集体备课的重要性，定出计划，采区集中研讨或利用建群交流方式进行，做实集体备课。
活动三:展示课
马老师将课堂“三件宝”融入到课堂教学中，向我们展示了一节示范课。
活动四:评课议课
首先，由马老师进行说课，再由五年级任课老师以及其他老师提出相关的指导与建议。
活动五:活动要求与总结
何崇明副校长提出几点要求:
1.深入学习课堂“三件宝”。集体备课与课堂“三件宝”融合，教学中融入课堂“三件宝”并规范去做。
2.把集体备课融入课堂中，把课堂还给学生，让学生动手操作、多思考、多说，老师做补充小结。
3.认真研读课标、教参、教材，利用好国家中小学智慧教育平台。
备课组长杨忠辉为本次活动做总结，感谢各位领导对本次活动的指导，为以后教育教学指明了方向，希望老师们将中心小学的指导应用到教学中。
集体备课，成就无限。凝聚力量，共同成长。本次集体备课活动凝聚了集体的智慧，展现了团体的风采，为老师们打开了教学思路，对教材的理解和把握进一步加深。相信在今后的教育教学中，教师们能秉持新课标理念，结合教学实践，让课程新理念落地生根，让课堂“三件宝”开花结果。
照片:董仲丽、黄亚平
文稿:陈美仙
初审:杨忠辉
复审:何崇明
终审:陈春晓