日常生活已经离不开各种各样的纸，孩子的日常生活中也充满了和纸相处的经验，在一次区域活动中，美工区的刮画纸独得小朋友们的“宠爱”，在小朋友们一声声赞叹中，一场与“纸”的故事悄悄展开了......
纸—想与你说
“纸”是捉迷藏的高手，它藏在我们生活中的各个角落。请你找一找、看一看，都能在哪里能找到他们呢？
小朋友们在教室里也搜寻了很多不同的纸，通过彼此交流大家认识了很多生活中常见的纸。如：卫生纸、卡纸、报纸、书本、纸币、牛奶盒、瓦楞纸……哇！小朋友们发现纸的种类可真多呀！
为了让孩子们对纸的种类和名称有所了解，孩子们在家长的协助下完成了《纸趣横生》前期经验调查表，记录下自己家中有哪些纸、它们有什么用？为我们的活动开展打下了基础。
孩子们从寻找身边的纸并尝试用多种感官对纸展开了全方位的认识和了解。孩子们发现他们虽然都叫纸，可是颜色、厚度、手感、花纹都完全不一样。是呀，孩子们，因为纸的用途不一样，所以他们的“样子”也不一样。
那这些纸最开始是从哪里来的呢？小朋友们产生了疑问❓
动画视频帮助了小朋友们
通过故事，孩子们知道了纸是我国四大发明之一，初步知道了纸在历史长河中的不断演变。一开始人们把汉字刻在龟甲兽骨上，由于甲骨来源有限，人们后来把汉字刻在木片做的简上，但由于简实在太笨重不便携带，人们又开始用丝帛作为书写材料，可惜丝帛量少价高难于推广，最后蔡伦通过反复试验，创制出了既轻薄柔韧，又取材容易、来源广泛、价格低廉的纸。小朋友们也明白了纸张的来之不易。
对于孩子们来说，造纸可是个大工程，纸浆是什么呢？又是怎样做的呢？学习了解了蔡伦造纸术后，一场“造纸初体验”拉开帷幕……
纸—尖艺术
首先把我们采集到的废纸张撕碎啦！
小朋友接着进行抄纸，晒纸。忙得不亦乐乎。
我们来观察一下买来的纸与我们自己制作的纸张有什么不同呢？
老师，买来的纸张轻轻的，自己制作的纸张有点重哦。
👩这些用过的纸张还有什么用呢？我们动动脑筋？
👧有了，我们可以利用它来制作一副有趣的画。
先把废纸张剪成我们需要的形状，在画上有趣的表情，一幅幅精彩的小纸人画就完成啦。
从纸巾到纸盒，从书籍到纸袋，纸不仅是我们物质生活的必需品，也是我们精神生活的载体。