为加强学校教科研过程管理，提高课题研究质量，红林学校小课题《消息信息科技教学中学生创新能力的培养策略研究》及其他课题组成员于2023年12月8日聚集在一起，开展课题中期汇报研讨活动，汇报课题中期成果，总结反思目前的课题研究工作，推动课题研究更上一层楼。，本次课题中期汇报邀请了省级课题专家陈涛老师、红林学校李世乐校长、赵赞雄副校长及各课题组主持人及课题组成员参会，本次会议由林小玲主任主持。
一、教研室林小玲主任总结小课题中期检查汇报课情况，并提出研究存在问题及解决的方向。
二、小课题主持人依次陈述小课题中期研究汇报。
首先由《小学信息科技教学中学生创新能力的培养策略研究》课题组主持人杨芳老师从已完成的认为、研究开展过程、存在问题、下一步研究计划四个方面对目前课题研究工作进行了一一阐述，对课题自立项以来的工作做了全方位的汇报。着重介绍了课题现阶段研究成果，研究课的开展过程；
三、陈涛老师对我校课题中期汇报进行可行性指导
1.加强理论学习，多参考别人的案例；
2.如果没有指导老师，就多看书，多上网查找资料；
3.理论学习要做成简报，调查报告要有总结；
4.中期汇报要形成美篇；
5.公开课要有质量；
6.结题汇报要形成美篇；
四、赵赞雄副校长讲话
按时间节点完成各项工作；
把研究课模式应用到日常的教学当中，提升教学质量；
3.把对学生的关注度，学生的学校状态放到研究里，把视野放到学生身上；
五、李世乐校长总结性发言
1.课题的目的是什么？课题就是问题，研究问题要跟实际相结合，把科研和教研联合在一起；
2.研究要化新为实，发挥传帮带的带头作用；
3课题研究不仅要研究老师教的问题，更要关注学生学的问题，学生的学习方式转变了没有，学生学习成绩提高了没有？课题模式推广了没有？要把研究的成果推广到全校里；
小课题中期检查活动安排表
《小学信息科技教学中学生创新能力的培养策略研究》中期汇报课剪影
教师讲解流程图
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学生分析脚本流程图
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