马亚梅，女，中学一级教师，现为陕西石油普教中心长庆二中初中部年级组长、语文教师、班主任。该同志自参加工作以来，一直担任初中班主任和语文学科教学工作，她热爱党的教育事业，以高度的责任感履行教书育人圣神使命。在日常工作中，她始终坚持高标准、严要求、以身作则、努力上进，以大爱之心教育感化每位学生，所带的班级班风正、学风浓，学生成绩优异，教育成效显著，她多次被评为陕西石油普教中心优秀教师、长庆二中优秀班主任。概括起来，她的做法主要有如下几点：
一、潜心育人，润物无声
（一）坚持面向全体，注重活动育人
马亚梅老师始终坚持面向全体，关注每位学生成长，她本着“以学生为本，一切为了学生”的原则，在育人过程中，她注重学生的行为习惯养成，从礼貌待人、规范书写、学会劳动、遵规守纪等多个方面精心策划并耐心指导学生。她更重视活动育人，多次组织开展读书心得交流会、即兴演讲、今天我当家等活动，开阔了学生的视野，增强了学生的责任意识，在活动中锻炼学生能力，极大地丰富了学生的课余生活。2021年，在长庆二中社团进社区展演活动中，她所带班级全体学生精彩的大合唱，赢得了社区居民的一致好评。
（二）坚持用心用情，帮助学困生转化
马亚梅老师坚信：“每个孩子都是一颗花的种子，只不过是花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长等待。”怀着这样的教育理念，她特别关注后进学生的帮扶，用爱心、慧心、精心、耐心和学生们相处，收到了良好的教育效果。学困生小彭的进步，便是她用心用情教育的见证。小彭学习基础比较薄弱，刚上初中时，家庭作业不能够及时完成，经过与家长沟通，她得知小彭生活在离异家庭中，性格比较孤僻，初中刚转到二中，没有朋友，学习进度也跟不上，甚至出现不想上学的念头，曾说过“不想上学，哪怕是捡破烂都可以”的话。难得的是，小彭有一次在大课间活动时跑到她跟前说，“老师，我给您办公室倒垃圾，我这周没挣到几个积分”。在她管理的班级，为班级打水、为办公室打扫卫生等都属于义务劳动，会有0.5的加分，为了得到这0.5的加分，学生能够主动来找她，说明他还有积极上进的进取心，她想教育机会来了，她多次与该生谈话，不断激励其努力学习，不断进步。数次表扬加鼓励使该生发生了很大变化，学习态度变认真了、关心集体变积极了、与同学交往变主动了，一切都向好的方向发展。
小彭只是她转化众多学困生中的一位，怀着对教育事业的热爱，她把每一名学生都当做自己的孩子去对待。在疫情防控居家上网课的特殊日子里，她克服困难，坚持每天与学困生视频通话，督促其认真完成课后作业，并叮咛他们注意加强锻炼，帮家长做力所能及的家务劳动，要学会自律。她以爱心赢得了学生及家长的尊重，她所带班级学困生出乎意料的表现好，受到了学校的表扬。
（三）坚持善思巧引，促进临界生进步
马亚梅老师善于思考，勤于跟进，在所教的语文学科临界生引导方面狠下功夫。为了帮助学生提高成绩尤其是语文成绩，她根据临界学生的特点、课堂表现和家长的沟通的情况，认真填写临界生《帮扶表》，坚持一生一策、精准施教。经过分析，她发现临界生通常在课堂听讲、考后总结方面不够深入，因此决定从这两方面入手。她针对临界生在课堂上听讲不够专注的问题，在课堂上她及时关注这些学生的状态并适时提问，通过提问使这些学生在课堂上保持一定的紧张感，以此提高他们的课程投入程度，达到让他们认真听讲的目的。课后，她与学生们就课堂上的表现及时交流，及时翻看他们的课堂笔记，及时发现这些学生的进步并给予鼓励。在每次考试后，她都会及时认真地分析学生的试卷，并和学生面对面交流。学生小李虽然努力，但是语文成绩总是很难提高，经过共同探讨和分析，她决定从抓小李的背诵开始。看到老师对自己的学习这么上心，小李逐渐被感化，渐渐地，小李学习的主动性有了很大提高。最终小李在中考中取得了优秀成绩，特别是语文成绩，比之前有了很大的进步。作为年级副组长的她，也非常关注年级临界学生的情况，她和老师们沟通合作制订了详实的辅导计划，并且狠抓落实，年级组43位临界学生进步明显，在2022年中考中，34人上普高线，上线率高达79%，创造了优异的成绩。
她润物无声的教育，严格的时间观念和认真负责的工作态度对学生深远影响，为她成功的教育奠定了基础。
二、专心教学，不断提升
在从教的12年中，马亚梅老师不断深入学习《语文课程标准》，深究教材，结合学情认真备课，精心设计课堂。在课堂上注重与学生的互动，注意关注全体学生。在认真教学的同时，她还不忘向周边优秀的教师们学习，向网络上的名师学习，学习他们的先进理念。她积极参加学校组织的教研活动，主动承担同学科组的公开课任务且取得了优异成绩。在做好日常教学的同时，马亚梅老师积极承担年级学生诵读指导和汉字听写任务，她所带的历届班级，在学校组织的诗词朗诵或演讲比赛中，学生均能取得优秀的成绩，她辅导的学生在未央区第一届成语诗词大赛中表现优秀，获得集体二等奖，她也被评为优秀辅导教师。
三、精心管理，创造佳绩
马亚梅老师在该校初三复习备考的日子里，做了大量卓有成效的工作，赢得了全校师生赞誉。她精心组织毕业年级各类活动，丰富学生的校园生活。为了培养学生的学习习惯，她组织书法竞赛；为了提高学生的英语口语表达能力，她组织了英语话剧表演；为了鼓舞初三学生的士气，她组织了中考百天誓师大会；为了缓解学生的学习压力，她组织年级跳绳等活动。她不断地通过活动来培养学生的自信，培养学生良好的学风。她团结同事，认真学习老教师的优秀做法，耐心指导年级组青年教师，在同事们有困难时，她总会第一时间及时给予帮助，在年级组老师们的共同努力下，长庆二中初2022届中考总体取得了优异成绩。
桃李不言，下自成蹊。在她看来，教育就是一件又一件的小事。但是，正是这些平凡小事的不断积累，培养了学生良好的习惯，引领了孩子们一步一步成长。“努力使每个学生都有进步”是她的教育目标，“没有最好，只有更好”是她的工作追求，在漫长而又充满挑战的教育道路上，她会踔厉奋发、不断前行，让学生、家长、同事因为她的存在而更加幸福。
撰稿：向社锋 马亚梅
摄影：郭广志
编辑：马亚梅
审核：周建兴