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“单元整体视域下学习活动设计”兰陵县泉山实验学校英语教师学习心得

编辑于2023-12-14 阅读944

  为了提升我县小学英语教师单元整体教学水平,培养学生良好的英语学科素养,全面推进英语单元整体教学工作,于2023年12月14日在兰陵县第十小学举行了“小学英语单元整体视域下学习活动设计”学习活动。

本次活动邀请四位名师授课,每一位老师都立足于新课标理念,将本单元所要学习的新知识充分整合,通过How ,What和Why等问题展开对文本的解读。创设丰富而精彩的教学情境,环节设计十分精彩,学生在轻松的氛围中学习新知。

通过本次展示活动,老师们对单元整体教学有了更深刻的认识,明确了一个单元的整体设计,不仅要根据教学目标整合教材、拓展教学资源,更要为自己所教的学生“量身定做”,努力做到因材施教,方能达成更加生动、更加高效的英语课堂。此次活动,是全体英语教师对新课标理念的新探索新实践,单元整体学习活动设计的进一步学习,最重要的是,学生也在单元整体情境中学习语言知识,并将所学知识运用到生活中,真正做到了学以致用,学习英语的积极性更加高涨。

研无止境,志众行远。在单元整体教学的大潮中,我校英语教师团队将继续凝心聚力,笃行致远,以新课标为依据,立足本校实际,努力做扎实的教研,不断提高学生的英语学习兴趣,形成英语学习的良好习惯,为教师专业成长及学生素养发展创造无限可能!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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