三、课程实施
造物粒子的操作分为四大步骤:1.连接:通过数据线,将micro:bit与电脑连接;2.编写程序:在Mind+平台中,通过拖动图形化模块编写程序;3.上传:把编写好的程序命名上传到micro:bit的存储卡中;4.运行:根据编写的程序在micro:bit板上进行操作。
在学习过程中,主要是先通过观看实例,激发学生兴趣,再引出相应任务,接着通过分析程序,让学生明白其中的逻辑关系,启发学生思维,再让学生通过自主拖动、拼接模块,编写出完整的程序,最后上传、运行,如有问题再修改程序、上传、运行。在直观的拼搭中,锻炼学生的逻辑思维和动手能力。