学无止境，教无止境，研无止境。为了探索高效课堂，促进教师的专业成长，我校于11月5日上午举行了一场道法公开课教学活动。
本次公开课由夏老师执教九年级上册《促进民族团结》一课，为了使公开课达到实效，夏老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，利用多媒体教学，带动学生们的兴趣。
本次公开课以欣赏歌曲《美丽中国》作为导入，让学生上前写出自己看到的民族种类，自然引出促进民族团结的主题。
夏老师围绕教学目标，难点处深入创设情境，重点处多次讲解，让学生一步步渐入学习佳境。在听歌曲、看图片、自主阅读课本和小组合作的教学活动中循序渐进地解决课堂上提出的问题，在讨论和思考中分析问题、解决问题，提高了学生的思维能力和总结能力。
“善学者明，善思者智。”公开课结束后，全体政史地组老师第一时间进行全面评议，认真分析课堂教学的得与失。针对课堂教学、活动设计等环节进行了细致的交流研讨，并提出中肯有效的建议。全体政史地组教师在评课议课活动中不断撞出思维的火花，进行了一场思维的碰撞和智慧的交流，学其所长，研有所得，共同寻求创设优质课堂的策略。
立足课堂，我们敢实践，勇探索；驻足教研，我们勤反思，求高效；展望未来，我们以匠心，致初心！ 波斯纳说过：经验+反思=成长。我们的每一次活动，每一次检验,都是积硅步至千里的过程。让我们在思考和实践中前行，智见教研，点亮未来。