——浩门镇高级中学2023级选科走班指导讲座
为加快新高考综合改革步伐，切实推进学校育人方式的改革，进一步明确新高考选科走班形式，帮助、引导学生更好适应新高考选考制度和选科走班新要求，2023年12月11日，浩门镇高级中学高一年级全体班主任及各科教研员在副校长杨晓娟、高一年级部主任韦强、高一教研主任孟庆力、高一德育主任赵文彬的组织下，开展了“新高考 新挑战 新机遇”的专题会议。
新高考带来新要求，在“新高考 新挑战 新机遇”会议中，杨晓娟副校长、韦强主任、孟庆力主任、赵文彬主任、针对新高考录取政策、招生模式的变化以及高校报考专业对选科的新要求、新思路等问题再次进行了详细解读。
自我省实施新高考以来，我校深入贯彻落实考试招生制度改革政策，大力推进新高考下生涯规划等方面的研究指导，确保全校在思想认识、教学管理、师资力量、硬件设施等各方面均以良好状态从容应对高考综合改革，保证高考综合改革工作顺利实施。为此，12月14日高一年级年级部主任韦强对高一全体学生作了选科走班专题讲座。
韦强主任针对同学们提出的“选科与专业选择的关系？如何参照成绩来选科？文科组合选择的利弊？没有优势学科怎么办？”这几个问题从三个层面为学生提出了详细具体的选科意见。
1.基于生涯规划的选科导向
都说兴趣是孩子最好的老师，从“霍兰德职业倾向特征”出发，可以初步地对个人兴趣倾向进行评估，从而帮助学生根据自己的爱好特长，选择相对应的科目。
2.基于学科成绩的选科导向
新高考实行选考科目赋分制度，首选科目物理、历史的原始分满分各为100分，采用原始分计入高校招生录取总成绩，并且分列招生计划、分开划线。再选思想政治、地理、化学、生物以等级转换分计入高校招生录取总成绩。因此，针对不同分数段的同学，选科策略也有所不同，需要同学们对在选科过程中科学定位，理性选择。
3.基于高校要求的选科导向
不同高校选科要求不同，需要学生提前锁定若干目标院校，明确选科要求。并综合多次考试成绩，客观分析确定优劣科目，从而明确努力目标，提升学习能力。分析新高考改革对选科的要求和影响；
韦强主任为同学们提供选科的原则和建议，帮助同学们做出明智的选科决策。
本次活动的开展，帮助全体高一学生进一步了解了新高考改革政策下学生要如何结合自身的实际情况和学业成绩科学选科，同时也为我校高一年级教师及家长指导学生如何选科提供了思路。
科学规划、明确方向、精准指导，共赴未来!
编辑：包丽娟
一审︓赵文彬 王连军
二审︓韦强